お家の方に学習する様子を見てもらえることは、子どもたちにとって、とても大きな励みとなります。

今日の授業の中でも、たくさんの子どもたちがよい姿勢をし、たくさん手を挙げ、たくさん発表しようとしていました。

頑張る姿を見てもらった子どもたちは、大満足です！！

たんぽぽ学級では、５クラス合同で、１年生を迎える会をしました。

６年生がリーダーとなり、みんなでプログラムを考え、楽しい企画を計画しました。

今日は、１年生にとって思い出に残るとても楽しい会になりました。

　４年生の図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習では、絵の具のいろいろな使い方をためして、模様の紙をつくりました。
　今週は、５つの方法から１つを選んで、できる模様を楽しみました。

　今週は、本年度初めての参観・懇談日を持つことができました。たくさんの保護者の皆さんに来校いただきました。新年度が始まって日は浅いですが、１年生から６年生まで、保護者の皆さんに頑張っている姿を見ていただこうと張り切って授業に臨んでいました。前半・後半での分散参観や手指消毒にご協力いただき、ありがとうございました。（校長）

　教室の掃除用具入れです。上の画像が写真、下の画像が実際の様子です。ぞうきんやバケツなど、片づけ方を写真で示すことで児童への支援になっています。

　５年生理科の最初の単元は「天気の変化」です。「「晴れ」「曇り「雨」などの天気の定義やその変化などについて学習していきます。教室で話を聞いた後は、実際にグランドに出て空を観察してみました。今日は圧倒的に雲の割合が高い、「曇り」の天気でした。

　３年生からは、書写の授業で毛筆が始まります。今日は、その心構えを説明しました。習字道具が届くのは少し先になりますが、しっかり練習して上達していってほしいと思います。

　グランドに出て「学校内の春見つけ」をしました。花壇やその横にはたくさんの花々が咲いていて、鮮やかな色合いになっています。草の間から、小さな虫も顔を出していました。観察カードに書いて、色塗りをしました。子どもたちの顔もほころんでいます。

★ビーフカレーライス・フレンチサラダ・牛乳★

　今日は、子どもたちの大好きなカレーライスです。牛肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんなど、定番の材料ですが、野菜は、1年生も食べやすいように、材料１つ１つを丁寧に小さく切りそろえよく炒めてから、しっかり煮込んで作りました。
　フレンチサラダは、ハム・キャベツ・きゅうりをそれぞれボイルして、手作りのフレンチドレッシングで味付けしました。春キャベツがやわらかく、甘みがあるので、薄味のドレッシングともよくあい、おいしいサラダになりました。
　どちらも、子どもたちに人気のメニューです。
（栄養価：エネルギー622kcal　タンパク質19.3g　塩分1.9g）

　委員会活動が始まりました。第一回目の今日は、各教室に集まって自己紹介をしたり役員決めをしたりしました。５年生は初めての参加ですが、活動内容や当番決めの話を一生懸命に聞いていました。
　校内の生活や環境がより良いものとなるよう、分担をして活動してくれる５年生、６年生の皆さん、ありがとうございます。１年間よろしくお願いします。
（※画像は上から、給食委員会、体育委員会、生活委員会の様子です。)

※画像は上から「給食委員会」「企画運営委員会」「美化委員会」です。
※委員会はほかに「図書委員会」「放送委員会」「園芸委員会」があり、合計９つの委員会で、５，６年生が活動してくれています。

　４年生の算数科の最初の単元は、「１億より大きな数」です。日本の人口や原油の輸入量など、億の単位になるような数字を読んで漢字で書き表す内容の学習でした。ノートにていねいに記入されています。

　６年生の家庭科授業が始まりました。最初の単元は「生活時間を見直してみよう」です。一日の自分の時間の使い方をワークシートに書き出し、見直しが必要な部分について自分で振り返ります。学年の始まりには効果的な内容です。

　黒板に貼ってある図を見ながら考えています。給食の時間の様子で、気をつけなければいけないことについて意見を出し合いました。「立って食べている」「しゃべりながら食べていて、唾が散っている」「苦手な食べ物を食べていない」「立って食べている」などの気になる点を次々に見つけ、図の中に印を付けていきました。給食が始まったばかりの１年生にとって、大切な指導です。１年生は、とてもよくお話が聞けていました。

　３年生の音楽の授業が始まりました。３年生からは、音楽室での授業になります。大好きな歌を歌っています。４・５月の歌である「にじ」を気持ちよさそうに歌う様子が印象的でした。

★小型バターパン・ミートビーンズスパゲッティ・カルちゃん和風サラダ・牛乳★

　ミートビーンズスパゲッティは、ミートソースに、豚肉・ひきわり大豆・たまねぎ・にんじんが入っています。味付けに、デミグラスソースやトマトペーストも使い、こくのあるおいしいミートソースになっています。大豆も入り、たんぱく質やミネラルをしっかり摂ることができるスパゲッティです。
　カルちゃん和風サラダは、まぐろのスープ漬け・ちりめんいりこ・芽ひじき・キャベツ・小松菜・にんじんをそれぞれボイルして、手作りのドレッシングで和えました。カルシウムが多く含まれる食品を使っているので、成長期のこどもたちにしっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー630kcal　タンパク質25.2g　塩分2.4g）

５年生は、国語科で「漢字の成り立ち」について学習をしました。

象形文字や会意文字、形声文字など、漢字の成り立ちには、いろいろなものがあることを習いました。

そして、最後には、この授業で学んだ漢字の成り立ちから、自分で“漢字”づくりにチャレンジしてみました。

４年生は、国語科で詩「春のうた」の学習をしました。

春を感じている生き物たちの様子や思いを表した、昔から教科書に載っている有名な詩です。

冬を耐えて春を迎えた生き物たちの喜びやうれしさ、これからの生活への期待や希望などを読み取り、読み方を工夫しながら、楽しく音読をしました。

　今年度初めての授業参観です。進級して間もない子どもたちの表情は、緊張気味です。保護者の皆さんに頑張っているところを見てもらおうと、懸命に取り組んでいました。
　６年生は各クラスで算数科の授業です。線対称の学習で、対称の軸で折った時に重なる辺や頂点について学びました。

　かなり細かい模様のデザインです。パスティックを使って、色塗りに挑戦しました。なかなか上手に塗れています。静かに集中して取り組む姿も印象的でした。頑張り屋さんの１年生です。