眼科検診をしていただいてます。

　今日の４校時の様子です。
　１年生は、野外活動に向けた準備を進めていました。あるクラスは、スタンツでの出し物について話し合っていたのでしょうか。先生も含めて楽しそうな雰囲気が伝わってきました。
　２年生の理科の授業をのぞきに行きました。顕微鏡をのぞき込んでいました。一人一人に顕微鏡が割り当てられていて、これなら退屈せずに没頭できます。カメラを向けると、顕微鏡のレンズではなく、カメラのレンズの方へ気をとられる人がいました。集中する方をまちがえていますよ。
　威勢の良い掛け声が、１号館のフリースペースから漏れ聞こえて来るのでのぞきに行くと、３年生が声を掛け合いながら、体力づくりに励んでいました。体格も体力も伸び盛り、頑張ってください。

廊下からの青空です。


「吹き抜ける　風の行く道　帰る道」

　１年生　　国語

　　　　　　社会

　１年生　　数学

　　　　　　理科

　　　　　　英語

　２年生　　技術家庭科

　　　　　　英語

　２年生　　国語

　　　　　　社会

　　　　　　数学

今日はミートビーンズスパゲッティです。
スパゲッティのような炒め麺は、調理の時、普段の倍の４人で混ぜます。
１年生の教室で、大盛りにしてくれている姿を見ることができてうれしかったです。
なんと、このスパゲッティには、切干し大根が入っています。気付いたでしょうか。

　２校時から３校時にかけて、全学級の学級写真を撮影しました。
　１年生から順に撮りました。１年生は３５人学級編制な上に、まだ体が大きくなっていないので、撮影隊形にもゆとりがありましたが、２年生、３年生は体も大きく成長したため、窮屈そうにカメラに注目していました。写真に写る瞬間、上手に笑顔になれたでしょうか。やはり、にこやかな表情はいいですね。

　学級写真

　学級写真

　２年生　　保健体育

　２年生　　国語

　　　　　　理科

　　　　　　技術家庭科

　１年生　　国語

　　　　　　英語

　１年生　　数学　

　今朝は、爽やかな青空が広がり、心なしかみんな晴れやかな表情で登校して来るように見えました。今日は、４時間授業で早く帰れるからかもしれませんが。
　それはさておき、今朝は、良いあいさつをしてくれる生徒が増えたように感じました。一緒に石内門前であいさつの声かけをしてくださった八幡東学区の皆様も、「最近は、よくあいさつをしてくれますよ。」と話しておられました。
　生徒のみなさん、これからも、学校でも地域でも気持ちの良いあいさつを交わしましょう。

TV放送による、認証式を行なっています。

　進級したという自覚が一番芽生えていると感じられるのは、やはり３年生です。
　ついこの前までの２年生の時の雰囲気に比べて、随分と落ち着いてスタートが切れているように思います。これは、意識していることが行動に表れている証だと思います。この調子で頑張りながら、もともとみなさんが持っている明るさ、元気さも失わず、下級生に素晴らしい姿を見せてください。

　２年生になって１週間が経ちます。２年生のみなさんは、どのような気持ちで学校生活を送っているでしょうか。４校時、各学級ごとに、家庭学習に取り組むための具体的方策を考え、意見を出し合っていました。進学するにしても、就職するにしても、義務教育課程で学ぶことができるのはあと２年です。この貴重な期間をムダに過ごしてはいけません。きっと後悔します。学校の授業にも一時間一時間真剣に取り組み、家庭でも今できる努力を自分なりにしておくべきです。
　昨年度の３年生が、「進路開拓は団体戦」を合言葉に、みんなで励まし合いながら頑張り、見事、素晴らしい進路実績をつくりました。２年生のみなさんも、まだまだ先は長いと思わず、長い人生の貴重なわずか２年間を大切に過ごしましょう。思うように成績が上がらなくても、頑張って努力できたという力が、のちのちの人生の糧となります。
　さあ、２年生のみなさん、「キラリと光る大人」に一歩一歩成長していきましょう。

　入学から４日目を迎え、１年生もいよいよ中学校での９教科の授業が始まりました。教科ごとに先生が変わるのも、新鮮というか、戸惑う人もいるかもしれませんね。
　各教科の先生が、自己紹介もそこそこに、この教科ではこんなことを学び、このように進めて行くから、こんな場面ではこんなことを意識して積極的に取り組みましょうと説明しておられました。
　中には、早速先生が教科に関する質問を投げかけられ、知識をしぼり出しながら思考し、発表する姿も見られました。得意教科はもちろん、苦手教科も前向きに取り組んでいってほしいと思います。そうすれば、学校生活がより楽しくなると思います。