今日は、つくった名刺を友達と交換する学習をしました。「わたしのなまえは〇〇です。すきなものは〜です。よろしくお願いします。」とあいさつをして、友達と名刺のとりかえっこをしました。もらった名刺を見て、みんなにこにこしていました。
　図画工作科では、げんきですてきなおひさまをのびのびかきました。みんな自信をもってどんどんかき進めるので、先生たちはびっくりしました。1年生、かっこいい！！

　1年生は今日、はじめて体操服に着替えました。幼稚園や保育園で教えてもらったことをちゃんといかして、すいすい着替えることができます。脱いだ服も、とても上手にたたむことができました。さすが、1年生！とても立派でした。

音楽室の前を通っていると、歌声が聞こえてきました。

マスクをして、大きな声では歌えませんが、歌い方を分かりやすく指導しておられました。

6年生になる頃には、今より更にきれいな歌声になっていることでしょう！！

1年生の教室に、6年生が来てくれました。お互いにはじめは少し緊張気味でしたが、朝一緒に遊ぶうちに仲良くなってきました。けん玉やお手玉をして楽しそうに過ごしています。これから1年間、6年生にお世話になります。よろしくお願いします！

　今日のゲストは業務の先生です。学校の中で壊れたものを修理してくださる頼もしい先生です。先生からは、「運動場にある倉庫にはあぶないものがたくさんあるので、入らないでね。」というお願いがありました。子供たちも先生にたくさんの質問をして、先生のことを知ることができました。今度学校で会ったら、元気よくあいさつできるといいですね。

入学式の次の日から、地域サポーターの方の引率で下校指導をしていただきました。

不安な一年生もいたと思いますが、サポーターさんのおかげで、安全に下校することができました。

明日から一年生だけで帰ります！！5日間も、とってもとってもとっても、お世話になりました♡♡♡

　３年生は国語科「きつつきの商売」の学習を行っています。
　好きな場面を見つけ、その理由を考え発表し交流する、というめあてで、１時間中落ち着いた雰囲気の中、集中して考え、考えたことを丁寧にノートに書いていました。
　規律ある中で、一生懸命授業に臨む３年生でした！

　今日の献立は，「親子丼（麦ごはん）　ししゃものから揚げ　きゅうりの塩もみ　牛乳」でした。

★地場産物の日
　鶏卵とねぎは広島県産です。親子丼に使用しました。
　広島県は日本の縮図といわれるように，様々な気候風土が存在し，多くの自然があります。それにより，たくさんの多彩な食べものがあります。自分たちの住む土地の食材を使用することは，地域の活性化にもつながるうえに，新鮮で安心して食べることができます。また，輸送距離が短いので環境に優しいことも魅力的です。
　「ひろしまそだち」と書かれたマークを見たことはありますか。広島市で作られたものであるというマークです。このマークを見つけて，積極的に手に取ってみてください。

　６年生の家庭科の授業が始まりました。
　授業開きの今日は、家庭科の学習の意義や、１年間でどのような学習をするかの見通しの確認をしました。
　今年は本格的な調理実習も行う予定です。
　その後は家庭科の学習の進め方も確認し、次時からは中身に入っていきます。
　
　６年生の瞳はきらきらと輝き、やる気に満ち溢れていました！

　５年生は５月に行われる野外活動へ向けての学習が始まりました。
　最も大切といっていい、野外活動の目標決めを行いました。与えられた目標ではなく、自分たちで考える目標。そしてその目標を決めるにあたっては、野外活動後にどんな自分に、どんな自分たちになっていたいかを確認していました。ゴールの姿から考える目標。しっかりと考え、話し合っていた５年生でした。
　そして、班づくりや係決めなどへとつながっていきます。

　学習の様子を見ていると、楽しみになってくるほど頼もしい５年生です！

　２年生は図画工作科の授業で自分の顔を画用紙で切ったり、貼ったりしながら作成しています。
　「自分の一番楽しい顔を作ろう」というめあてです。どんな顔が出来上がるか楽しいですね！

　４年生は、算数科「大きな数のしくみ」の単元の学習をしています。
　「１０００憶より大きい数の仕組みを調べよう」というめあてのもと、とても大きな数を位に気をつけて書き表し、その仕組みについて考えていました。
　丁寧に位を書いている子供たちの姿が印象的でした。

今日は、雨がやみそうな中、傘をさして下校しました。

上手く並べるか、心配でしたが、一列に並んで帰ることができました。

地域サポーターの方も、何度も子どもたちを振り返りながら、声をかけてくださいました。

「階段は、ゆっくりでいいからね。」
「車が来たよ。右に寄るよ。」

温かい言葉で、一年生を導いてくださっています。

今日は、5年生の身体測定がありました。

6年生に続いて、待っている姿がとても立派な態度でした。

5年生は、待っている間、読書をしていました。

まるで、二宮金次郎さんが、たくさんいるようでした。

どんな場所でも、勉強する姿勢が、素晴らしいですね。

生活委員会では、毎朝順番に、あいさつ運動に立ってくれます。

今日の雨の日も、傘をさして、あいさつをしてくれます。

雨の日は、子どもたちの表情が少し暗い感じがしますが、生活委員会の児童のあいさつで、明るい気持ちになります！！

　絵の具道具の注文用封筒を配付しています。
　スケッチバッグは４色ありますので、希望される色に〇印をして、申し込んでください。よろしくお願いします。締め切りは、４月２０日です。

　３年生の学年目標は「スマイル」です。本日の学年集会で仲間と協力し、一人一人が「スマイル」で学校生活が送れるように、学校のきまりの確認をしました。
　初めて学習する教科がたくさんありますが、３年生はキラキラした目で学習をとても楽しみにしているようです。
　それぞれの先生の好きなことも教えてもらいましたね。たくさんの先生とかかわって、思い出いっぱいの一年間にしていけるといいですね。

　1年生では、図画工作科の学習で粘土を使用します。購入を希望される方は、13日（火）に配付した申し込み封筒に代金を入れて、4月26日（月）までにお申し込みください。すでに、持っておられる方はそれを使用していただいて構いません。
　学校で購入する粘土セットの見本を写真に掲載しています。ご覧ください。

　今日は月曜日。　1年生も元気に登校して、明るいあいさつを教室に響かせていました。今日から1年生の教室に、いろいろなゲストをお招きする「ゲストタイム」を始めました。今日は1組に校長先生、2組に教頭先生、3組に主幹先生がそれぞれやってきて、いろいろなお話をしてくださいました。「校長先生のすきな乗り物は何ですか？」とか「すきなケーキは何ですか？」などたくさん質問をして、先生方のことを知ることができました。今後は保健室、事務室、業務、栄養の先生方にも来ていただく予定です。学校にいるたくさんの先生方の顔と名前を覚えて、安心して学校生活を送ってほしいと願っています。

　高学年に仲間入りした５年生も張り切って授業に臨んでいます。

（上）３組は、初めての英語科の授業です。CARPを合言葉に、ACTIVE（CARPのA)に授業に参加していました。

（中）２組は、学活でどのような係をつくるかを話し合っていました。係活動の意義から考え、きちんと意見を交流していました。

（下）１組は、理科の授業です。天気と雲の関係について、予想を立て考えを発表していました。

　５年生はこれから委員会活動も始まり、学校全体のための動きも出てきます。
　頼りにしていますよ！