今日，リズムダンスに挑戦したのは，１組です。

子どもたちは，動くの大好きです。
少しのアドバイスで，次々と動きを考えました。
あるグループは，４つの動きを紙に書いて授業に臨みました。

静止画の終わりのポーズですが，どのグループも「これぞ！のきめのポーズ」を考えました。

　私たちはレイクサイド公園の２か所のごみを拾いに行きました。
　今回拾ってみて１番多かったのはたばこです。前回言ったように，たばこは火事になる可能性があります。２０２０年に広島市でたばこが原因で起きた火事の件数は１９件です。火事が起きないようにしていきたいです。
　２番目に多かったのは紙やビニールの袋です。公園で食べたら，ごみを残さず持って帰ってください。ご協力お願いします。

今日の給食は、麦ごはん、ヒレカツ、野菜炒め、のっぺい汁、牛乳でした。

のっぺい汁は、すまし汁を片栗粉でとろみがつけてあり、さといもや大根、にんじん、しいたけが入ってとてもおいしかったです。寒い日に温かい汁は嬉しいですね。

揚げ物（ヒレカツ）の日は子供たちも嬉しそうです。

1年生もおいしくいただきました。

１月２６日今回は、学校からレイクサイド公園を、３年１組ごみ拾い隊だけでなく２組、３組ごみ拾い隊とも拾いました。多かったごみは、たばこのごみと紙などのごみです。

たばこのごみは、燃えるごみです。紙などのごみも、燃えるごみです。

まだほかの公園にも、ごみが多そうなので、まだごみ拾い隊は活動を続けます。皆さんも、ごみを減らす活動をご協力お願いします。今回は、大人のごみが多かったので、大人の皆さまも気を付けなければなりません。

大寒も過ぎたのに石内北にまた厳しい寒さが舞い戻ってきました。

今朝の気温は氷点下１．５度。

グラウンドも一面真っ白で、いたるところに氷が・・・

軒先にできたつららも朝日を浴びて輝いています。

子どもたちは寒さも味方にして冬を楽しんでいます。

石内北小学校では、4年生からクラブ活動があります。

今日は、3年生がクラブ見学を行いました。

それぞれのクラブ長さんから活動の様子を聞いたり、楽しそうに活動する先輩たちを見たりして、

「まような〜。」

「どれも楽しそうだな。」

「かっこよかった〜。」　と感想を述べていました。

来年が楽しみですね。

今日の給食は、黒糖パン、ビーフシチュー、小松菜のソテー、牛乳でした。

ビーフシチューは給食室でブラウンルーから作っています。トマト味のおいしいシチューでした。

「パンが好きな人？」
「は〜い。」と静かに手を上げる元気な3年生です。

　大塚中学校から、理科の先生２名にお越しいただき、生物の授業を受けました。
　朝休憩から戻ってくると、中学校の先生が教室にいらっしゃったので、みんなとても緊張していました。
　
　今日の学習は、「煮干しの解剖」。
　煮干しを頭と体に分け、そのあとさらに半分に開き、体の部分を見つけます。煮干しを解剖していくうちに、みんなの緊張もとけ、
「わあ、背骨がきれいにとれた。」
「これ、神経かな。血管はこれかな。」
友達と話しながら、目、脳、心臓、胃、腸など、煮干しの体の中から形や色をヒントに見つけていきます。１匹目では、見つからなかった部分も、２匹目で見つかったり、友達が解剖を終えた煮干しから見つけたり、発見の喜びを感じ楽しく学習しました。
　
　教室に広がる煮干しの香りに、「食べたい。」「だしをとってるみたい。」の声も。


　中学校では、学習内容が難しくなることを心配していた子どもたちですが、中学２年生でこの学習をすることを聞き、安心したようです。
　

　せんしゅう，２年生が生かつかの学しゅうで「こころのまち」についてしらべたことを，１年生にはっぴょうしてくれました。

　花・こうえん・さいがいなど，チームにわかれてしらべたことを，大きなちずをつくってせつめいしてくれたり，クイズにしてつたえてくれたりして，１年生はみんな，２年生ってすごいな！とかんげきしてききました。

　こころにのこったことを，お手がみにかき，２年生にとどけにいきました。
じぶんたちも，２年生になったらがんばりたいなという気もちでいっぱいになったようすでした。

今日の給食は、麦ごはん、高野豆腐の五目煮、はりはり漬け、ぽんかん、牛乳でした。

高野豆腐やはりはり漬けの切干大根は乾物で、生で食べるよりも保存がきき、栄養価も高くなります。昔から伝わる伝統的な和食です。出汁の味がしっかりとわかる優しい味の煮物でした。

元気な4年生も・・・完食です。

「ぞうのエルマー」のおはなしをきいて，おもいうかべたことをえにかいてあらわそうと，学しゅうをはじめました。

　いろんなポーズのぞうの中から，じぶんのかきたいものをえらび，ぞうのはなをどのようにあらわそうか，かんがえて，くるんとまいたり，うえにのびたり，リンゴをもったりするながいはなをかきました。

　つぎは，ぞうのからだに　たのしいもようをかいていきます。しましま，パッチワーク，ぎざぎざ，ハートやほしなどのもようをかき，えのぐでぬっていきました。

　いろやもようをくふうした，たのしいぞうさんができそうです。
らいしゅうは，かいたぞうをきりぬいて大きながようしにはって，まわりのようすもかいていきます。
　みんな，たのしく，いっしょうけんめいにかいていました。

4年生では、ハッピースマイルプロジェクトの学習でにじいろ学級の児童と一緒に、パラスポーツ（障がい者スポーツ）の「シッティングバレーボール」と「ボッチャ」を体験しました。

ルールや準備物なども、全て子供たちで考えて用意しました。

実際ににじいろ学級の子供たちと一緒にやってみると、もっと〜
した方がいいという改定案がたくさん出てきました。

みんなが楽しめるのが「パラスポーツ」よさです。

体験を通して、より学びを深め、絆を深めた4年生でした。

給食時間、生活委員会が外で遊ぶ時に気を付けてほしいことを放送で呼びかけました。
グレーチングや倉庫の裏側、花壇の近くなど遊べない場所や注意したいことを伝えました。みんなが困らないためのルールを守ることが、みんなで楽しく安全に生活することにつながると呼びかけました。

今日の給食は、減量ご飯、わかめうどん、レバーのから揚げ、おひたし、牛乳でした。

冷たい雨が降る一日・・・おうどんがおいしかったです。レバー好きが多い2年生です。

今日は、ハードル走の1時間目。

それぞれのコースに、輪っかや段ボール、ひもなどの障害物が一定の間隔に置いてあります。

早く走るためにはどうすればよいか、考えながら走ります。

「歩数を決めて走るといいね。」
「リズムよく走ると速く走れる。」

いろいろな意見が出てきました。

次の時間はラダー（ミニハードル）で走り越える予定です。

段階を経て、ハードル走へと発展していきます。

今年度２回目のすっきりチェックを行っています。子どもたちはきっと頑張って取組んでくれていることと思います。２５日までとなっておりますので、振り返り後、表が完成しましたら、お家の方からのメッセージをよろしくお願いします。学校でもしっかり取組んでいます。

今日の給食は、麦ごはん、ひじきの佃煮、鮭の塩焼き、味噌すいとん、
牛乳でした。

野菜たっぷりの味噌汁の中には・・・・上新粉と小麦粉をこねた
”すいとん”が入っていました。お団子みたいでおいしかったです。

　１ねん生は，こくごかで「たぬきの糸車」の学しゅうをしています。

　学校やおうちで　音どくのれんしゅうをたくさんしているので，上手によめるようになってきました。

　キーカラカラ　キーカラカラ
　キークルクル　キークルクル

と、おかみさんのまねをして糸車をまわすたぬきのようすがたのしくて，うれしそうに音どくをくりかえしています。

　休けいじかんにあつまって，よみあう子もいました。

　３年生の体育では「リズムダンス」に取りくんでいます。

　各クラス，６グループずつに分かれ「夜に駆ける」の曲に合わせてリズムダンスを作っています。
　ひとつの動きを「８・８・４・４・２・２・１・１・１・１」のカウントに当てはめ，３個から4個の動きをつなげてダンスを作りました。

　みんな跳ねて踊ってとっても楽しそうです。

　最後のポーズも色々でした！！

今日の給食は、玄米ご飯、マーボー豆腐、ひじきの中華サラダ、みかん、牛乳でした。

いつも1年生の配膳をしてくれる6年生。

1年生もその姿を見て、手早くできるようになりました。いつもありがとう6年生。