6月26日（金）の6時間目，学年体育でボール運びリレーをやりました。
グループごとにボールを送っては走るというゲームですが，目指すは全員が終わるまでのタイムを高めるというものです。1回目はみんなで楽しくワイワイやって，全員が座り終えたタイムは2分54秒でした。どうすれば，1回目のタイムより短くできるかを考え合ったところ，「早めに準備をして待っておく」や「かけ声をかける」といったアイディアが子どもたちから挙がりました。では，そういったことを心がけての2回目のトライ！結果は2分42秒と，1回目のタイムを上回るタイムにすることができました。心を一つにしてワンチームで取り組むと，いろんなことができることを学べたのではと思います。

漢字の大きさに気を付けて書いています。
画数の少ない字は小さく。
画数の多い字は大きく。
集中して、シーンとした教室で取り組んでいます。

　体育科の学習です。
「友だちががんばっているときに応援すること」
「体育座りをして静かに先生の話を聞くこと」など，ルールを守ってとても楽しそうに　運動しています。

１年生の国語の学習です。
ひらがなの学習の最後文字の「を」を習いました。
「くっつきの『を』です。ことばのあたまには使いません。」と接続の使い方も学習しました。
プリントに丁寧に書く姿，鉛筆の持ち方や姿勢がきちんと身についています。

今日は「を」を使い文づくりにも挑戦していました。
「べんきょう　を　する。」
「ごはん　を　たべる。」
ノートにたくさん文をつくり書くことができていました。

４年生は，先週の金曜日からわり算の筆算の学習が始まっています。
「たてる，かける，ひく，おろす」の手順にそって計算をしていくのですが,一つの筆算の中にわり算，かけ算，ひき算の計算が散りばめられているため，子どもたちはなかなか苦戦しているようでした。そこで，今日は「筆算を完璧にしよう」というめあてのもと，どこの位から計算を始めるのか，どことどこの数字をかけ合わせるのか，かけ合わせた数はどこに書けばよいのかなど，もう一度確認をしなおし，問題に取り組みました。
　少しずつ計算に慣れてきた子どもたちも増えてきて，「わかった！」「できるようになってきた！」といった声が聞こえてきました。これから筆算の学習が続くので，ご声援をお願いします。

　生活科の学習で，ミニトマトの観察を行いました。花が咲き，ミニトマトの実ができ始めている様子を絵や文章で表現しました。手で触って感触を確かめたり，匂いをかいだりして詳しく書くことができました。今後のミニトマトの成長を楽しみにしているようでした。２年２組と２年３組は，今週行う予定です。

少しずつ学校生活に慣れてきた１年生。
図書室で本を借りたり、保健室で身体測定をしたりと、活動する場所も広がってきています。
そこで、体育の時間や休憩時間に過ごす運動場にはどんなものがあるのか、みんなで探しにいきました。
遊具や植物などからお気に入りのものを見つけ、絵にかきました。
「あっちにこんなものがあったよ」と、友達に教えている子もいました。
次はどこにたんけんに出かけようかな？

　

　

４年生になって最初の習字をしました。３年生の時に習った筆の使い方を思い出しながら，筆は立てて，左手は紙を抑えながら落ち着いて「羊」を書いていました。これからも丁寧に字を書くように頑張りましょう。

ひまわり３・４・５組合同で自立活動を行いました。「ルールを守る」「友だちとなかよくする」ことをめあてに，様々な活動やゲームを行いました。「がんばれー！」「１年生だいじょうぶ？」とあたたかい言葉をたくさん聞くことができました。

　６年生理科では，「ものの燃え方」の学習をしています。集気瓶の中でろうそくが炎を出して燃え，やがて消えることから，ものが燃える前と後では，空気の性質が違うのかもしれないと予想を立てました。
　空気は，主として，窒素，酸素，二酸化炭素からできていることを学び，どの気体にものを燃やす働きがあるのかを確かめることになりました。酸素の中でろうそくが激しく燃える様子を見て，子どもたちは素直に驚いていました。現在，感染症対策で，子どもたち自身による実験は差し控えていますが，子どもたちの素直な驚き，発見は大切にしていきたいものです。

　６年生は，今年で７７回を数える「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。永久歯が生えそろう子も多い６年生……歯磨きはしているけれど，果たして正しくできているかな？　そんなところから歯周病や歯磨きの仕方について学びました。
　「歯垢が実は細菌の塊だなんて！」初めて知ることも多かったようです。今回の学びを家庭での歯みがきにも生かしていけるといいですね。

今日は生徒指導部から，服装のきまりについての話がありまた。
服装を整えることの大切さや，安全性についてテレビで確認しました。
暑くなってきました。
熱中症にならないためにも登下校ではきちんと帽子を被ってほしいです。
また，ご家庭でも登校前には声をかけていただくようお願いします。

給食が再開して５日目です。
今週は毎日デザートが付いていたので子どもたちは大喜びでした。
今日の献立は，ごはん，赤魚の竜田揚げ，野菜ソテー，ヨーグルトです。
簡易な給食とは思えないほどボリュームも栄養の考えられています。
子どもたちは，感染防止に気を付けながらの準備，配膳で，これまでとは違った方法にも１週間で慣れて動きもスムーズです。
来週からは，献立も通常に戻ります。感染防止対策を引き続きしっかりと行いながらも，給食を美味しく食べてほしいと思います。

学校が再開して給食が始まりました。いつもと違う給食の準備の仕方に戸惑いながらも，みんなで協力して給食の準備をしています。

休校でできていなかった４月生まれの４人のお祝いをしました！ハッピーバースデー！一人一人がろうそくの火を吹き消し，がんばりたいことや，クイズを出しました。
二週間後に５・６月のみんなを祝う予定です。

今日は朝から雨です。
子どもたちが学校へ到着の頃にザアーっと強く降りました。
これから雨の日が続くようです。
安全に登校してきてください。

学校では，アジサイの花がたくさん咲いています。校舎の陰なのであまり目には触れないのですが，今日は雨を受けてとてもきれいです。

１年生のアサガオも，鉢に支柱を取りつけました。
ツルがどんどん伸びても安心です。
雨で葉も元気を取り戻し，大きくなっていました。
何色の花が咲くか，楽しみですね。

子どもたちにも梅雨ならではの楽しみや風景を見つけてほしいと思います。

図工の授業です。
ペンチを使って針金を曲げたり，切ったりして作品づくりをしています。
自分がイメージしたものを表現しようと一生懸命作業をしました。