２年生は、一人ずつ、おすすめの本の紹介をしていました。あらすじのおもしろかったところや印象に残ったところを友達に伝えています。聞いていた子どもたちは、次々と質問をしていました。

８月３１日（月）、朝から太陽が照り付け、大変暑い一日のスタートとなりました。そんな中でも、地域の安全ガードボランティアの皆様には子どもたちの見守りをしていただき、大変感謝しています。今日で８月が終わりますが、暑さはまだまだ続きそうです。どうかお体にはご自愛ください。

８月２７日（木）、教職員危機管理研修を行いました。まず、校内の危機管理について卓上研修を行い、その後、実際に不審者に対するさすまたの使い方や、火災時の避難はしご（釣り下げ式）を使用した実地訓練を行いました。指導は元消防局に務めていた本校の業務員です。続いて、養護教諭のリードにより、本校児童が突然倒れたときの救急対応模擬訓練も行いました。訓練とはいえ、慌てたり、焦ったりする中で課題も見え、教職員間でしっかりと動きの流れを確認することができました。

３年生はかけ算の筆算の学習をしています。ものさしを使いながら、位に気を付けて計算をしていました。

８月２６日（水）今朝は、比較的涼しく、心地よい風が吹いていました。そのせいか、子どもたちの挨拶の声もいつもより明るく、笑顔が見られました。子どもたちのそんな様子にこちらも元気をもらっています。

１年生の日直さんが、「朝のあいさつをしましょう。」と号令をかけています。みんなの元気な「おはようございます。」という声が聞こえてきました。

６年生の読書タイムの様子です。静かに読書の世界に入っています。

８月２４日（月）、今朝は比較的涼しい朝でした。今日から給食が始まり、高学年は６時間授業です。

朝は少し元気のなかった子どもたちも、下校時には友達と楽しそうに話しながら笑顔で「さようなら」とあいさつして下校していきました。帽子のない子どもが数人いましたが、まだまだ暑さが続きますので、ご家庭でも帽子をかぶるようお声掛けをよろしくお願いいたします。

　連日の猛暑のため、熱中症指数が気になりましたが、本日の大休憩時には、風も涼しく、３０以下であったため、外遊びを行いました。子どもたちは笑顔いっぱいに友だちと遊んだり、虫を探したりして楽しい時間を過ごしました。

ひまわり学級では、それぞれの課題に向かって学習しています。進出漢字の練習、ポスターのキャッチフレーズづくりなど、楽しそうに取り組んでいました。

６年生は、音楽科で日本の雅楽の鑑賞をしていました。DVDを鑑賞しながら、最近耳慣れている西洋音楽とのちがいについて、感じたことを発表し合っていました。

５年生は、夏休みの思い出というテーマで作文を書いてます。短い夏休みでしたが、それぞれの出来事があり、子どもたちは思い出しながら順序立てて書いていました。

４年生は新出漢字を学習しています。ていねいに書き順を意識しながら練習しています。

３年生は大きな数のかけ算の仕方について、考えていました。友達の説明を聞いています。

２年生は「ふれあいポスター」に使うキャッチフレーズを考えて、画用紙を丸い形に切り取り、ポスターにふさわしい文字になるよう工夫してかいています。

１年生は静かに本を読んでいます。とても落ち着いたスタートです。

８月２０日前期後半スタートの日の朝の教室の風景です。子ども達は、先生からのメッセージを楽しそうに見ていました。

前期後半がスタートしました。教室には子ども達を迎えるためのメッセージが・・・。
登校してきた子ども達が「ようし今日からまたがんばろう」という気持ちになりました。

８月２０日（木）、今日から前期後半開始です。今朝の学校朝会は、「教頭先生のお話」でした。テーマは「そろえる」。くつを「そろえる」、傘を「そろえる」、列を「そろえる」、生活の中にある多くの「そろえる」とよい場面を挙げ、「そろえる」ことは相手への思いやりにつながり、「心をそろえる」と、みんなが心地よくすごせるようになるという話を伝えました。子どもたちは各教室でテレビ画面を見ながら、真剣に聞いていました。最後に、「さかさまことば」のクイズなどがあり、子どもたちはほっとリラックスした表情になり、笑顔や歓声がこぼれていました。