体育参観日が、一週間後に迫ってきました。それに向けての準備も順調に進んでいます。
　雨の中、急遽体育館の練習になった水曜日ですが、大玉運びのグループ練習やリズム体操の細かい動きのチェックをすることができました。４５分間の中での３種目を、楽しく元気にがんばっている姿を、本番で見ていただきたいと思います。

　一生懸命練習してきたソーラン節も完成が近づいてきました。リーダーを中心としながら，自分たちの踊りに「何が足りないのか」や「どこを改善すれば良いのか」意見を出し合い，集中して練習に取り組むことができました。

両クラスとも，「大漁旗」の完成が目前に迫っています。これまでに朝休憩や放課後を使って，大漁旗の色塗りを行ってきました。少しずつ完成に近づく「大漁旗」を眺めている子どもたちはとてもうれしそうでした。

　体育参観日の徒競走では、80メートル走を行います。
　それに向けて、練習をしました。
　今回は、80メートル走の記録を取りました。

　9月末の体育参観日に向けて、3・4年生合同の体育がありました。
　今回は準備体操として行うダンス体操を練習しました。
　子どもたちは、新しい踊りを覚えようと真剣に話を聞きながら練習に取り組んでいました。

　3年生になり、音楽の授業は藤岡先生に見てもらっています。
　今までは3年生の教室で授業がありましたが、9月から音楽室で授業があります。
　初めての音楽室での授業はいつもと雰囲気が違い、子ども達のやる気が充満していました。

　暑さに負けず「ソーラン節」の練習に取り組んでいます。今週からは，グループごとに分かれてリーダーを中心に踊りの「静」と「動」をそろえるための工夫を考えています。より良い踊りにしていくために「自分たちで考える，工夫する」ことを大切に取り組んでいきたいと思います。

　ソーラン節の踊りの練習だけでなく，大漁旗係は自分たちで考えたデザインの大漁旗の制作，フォーメーション係は「より迫力のあるフォーメーション」の検討をしています。

　暑さに負けず子どもたちはソーラン節の練習を頑張っています。中でも踊り係になっている児童は，グループの友達に教えることができるように休憩時間や放課後の時間を使って自主練習に取り組んでいます。

　家庭科の学習では，「ナップザック作り」が始まっています。９月１日（火）の学習では主に，生地に印を付けたり，ミシンで縫うためのしつけ縫いをしたりしました。久しぶりの裁縫のため手間取っている児童も多かったですが，友達同士で助け合いながら一生懸命頑張っていました。

今年のソーラン節は踊りだけでなく，自分たちでテーマを決めたり，大漁旗を作ったりします。それぞれの係ごとに話し合いをしたり，全体にアンケートを取ったりするなど，役割を意識しながら活動している児童が増えてきています。