４年生は，音楽科「さくらさくら」の学習で，琴の演奏にチャレンジしました。
爪の付け方や音の出し方を学習した後，班ごとに分かれて演奏してみました。

不慣れな爪で有効に活用できていない児童もいましたが，中にはいい音色で演奏できた児童もいました。ルールも守りながら，楽しく日本の楽器に親しむことができました。

まちにまった給食が再開しました。
１年生は初めての給食で，とてもわくわくしていました。
どの学年も今までとは違う配膳の仕方でしたが，上手に配膳することができていました。

特に，６年生は自分のクラス＋１年生の給食準備と大変だったと思います。
しかし，さすが６年生！！
１年生に優しく声をかけ，給食の準備をしてくれました。

１年生も安心して，おいしく給食を食べていました。

米作り体験第一弾として代かきを行いました。
地域の方にやり方を教えてもらいながら、田植えをする準備をしました。土に水がたくさん含まれていて、力を入れるのが大変でした。米作りの大変さを少し知ることができました。
来週は、田植えを体験します。それまでに総合的な学習の時間や社会の学習で米作りについてしっかり学習しようと思います。

長いお休みが終わり，学校が再開しました。
子供たちの元気な声が学校中に響き，『やはり学校はこうでなくちゃ』とつくづく感じました。
子供たちは，友達と登校したり，大休憩に遊んだりして楽しそうに過ごしていました。
学習も集中して先生の話を聞いたり，課題について考えたりしていました。
これからも，元気いっぱいな上温品小学校にしていきたいです。

５月29日（金）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算２）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P30）　丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P15）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　絵日記（1枚）　絵と文章をかいたら、色もぬりましょう。

※　観察カードの３枚目は完成していますか？（ホウセンカの子葉とは違う葉が出たら、理科教科書のP３０を参考にしてかきましょう。色もぬりましょう。観察カードが完成したら、ノートに貼りましょう。）

５月28日（木）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算１）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P28〜29） 丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P13〜14）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　「わたしたちの広島」の視写（P22広島城の主任学芸員の前野さんの話・P43店員さんの話）　ノートに書き写しましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月27日（水）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算２）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P25〜27）　丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P11〜12）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　絵日記（1枚）　絵と文章をかいたら、色もぬりましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月26日（火）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算１）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P22〜24）丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P9〜10）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　「わたしたちの広島」の視写（P19白木町で野さい作りをしている中川さんの話・P20市役所の人の話）　ノートに書き写しましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月25日（月）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算２）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P19〜21）丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P７〜8）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　絵日記（1枚）　絵と文章をかいたら、色もぬりましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月22日（金）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算１）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P16〜18）　丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P６）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　絵日記（1枚）　絵と文章をかいて、色もぬりましょう。

※　観察カードの２枚目は完成していますか？（ホウセンカの子葉が出たら、理科教科書のP２８を参考にしてかきましょう。色もぬりましょう。観察カードが完成したら、ノートに貼りましょう。）

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月１8日（月）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算2）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P4〜6）丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P２）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　絵日記（1枚）　絵と文章をかいたら、色もぬりましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算1）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P１〜3）　両面に印刷してあります。丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P１）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　《観察カード》全部で3枚あります。
(1)ホウセンカの種を見ながら、理科教科書のP２５を参考にして観察カードをかきましょう。色もぬりましょう。
　→種の観察が終わったら、すぐ鉢に植えましょう。（２粒）
(2)ホウセンカの子葉が出たら、理科教科書のP２８を参考にして観察カードをかきましょう。色もぬりましょう。
(3)ホウセンカの子葉とは違う葉が出たら、理科教科書のP３０を参考にして観察カードをかきましょう。色もぬりましょう。
※観察カードが完成したら、ノートに貼りましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月19日（火）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算1）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢字プリント（P7〜9）丁寧に書きましょう。
３　算数プリント（P３）　見直しをして、間違いは直しましょう。
４　「わたしたちの広島」の視写（P10市役所の西川さんの話・P14広島港湾振興事務所の倉本所長さんの話）　ノートに書き写しましょう。
　※「わたしたちの広島」に名前ペンで名前を書きましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

５月１４日（木）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算２）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢ド　（落・着・洋）　ノートに練習しましょう。
３　視写　（社会教科書P２８〜２９）　ノートに本文と「ことば」を書き写しましょう。
４　カタカナ練習　（なぞり書き・写し書き）　白い紙に練習しましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

広島市教育委員会より，ICTによる家庭学習の支援サイトのお知らせです。

１．学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場
　http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateigakusyu/index.html
・広島市教育センターから，家庭学習用プリント（学年別復習プリント）やフラッシュカード型教材，学習支援動画等が掲載されております。

２．学習支援システム　みんなの学習クラブ
　https://gctablet.gakuweb.jp/
（株）日本コスモトピアから，令和２年６月１０日まで無償で利用できるサイトが提供されております。使い方につきましては，「配布文書」の中に掲載しています。
　
また，各学校へ，ログインのための「ユーザーID」「パスワード」が発行されています。これにつきましては，保護者メールでお伝えします。

　・学年別学習用プリントを掲載しております。教科書に沿った問題集のようなものになりますので，家庭学習の補助としておすすめです。
　・注　プリントは，印刷してお使いしていただくものです。
　・スマートフォンでもアクセスできますが，画面サイズが小さいために画面が崩れることがあるとのことです。

（１）題名　（２）学校名　（３）名前　の３つを書いてから,平和への思いや考えを書いてみましょう。原稿用紙は,広島市教育委員会のホームページから印刷できます。印刷が難しい場合は,ノートに1600字以内で書きましょう。

https://www.city.hiroshima.lg.jp/site/education...

５月７日（木）家庭学習について

次の家庭学習の内容についてお知らせしますので、子どもたちにお伝えください。

１　計算カード（かけ算1）　３回以上めくりながら言いましょう。
２　漢ド　（有・氷・秒）　ノートに練習しましょう。
３　視写　（国語教科書上P４８）　ノートに書き写しましょう。
４　ひらがな練習　（なぞり書き・写し書き）　白い紙に練習しましょう。

ご家庭で子どもたちの学習を確認していただければと思います。可能な限り、内容を見ていただき、きちんとできていればサインか押印をよろしくお願いします。

　スクールカウンセラーの米山先生から休校中のカウンセリングの案内が届きました。
　休校中も、金曜日に上温品小学校に来られます。
　休校中は電話相談になります。
　相談は予約が必要です。

　詳しいことは配布文書に載せているのでご覧になってください。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか。今日は、上温品小学校の自然をみなさんに届けます。５年生の教室から見えていたきれいな桜もすっかり緑色になり、校庭のふじもきれいに咲いていてとてもいいにおいがします。花のにおいにさそわれてハチもいそがしそうにしています。

　さて、今日で４月が終わりです。そして、５月２日からゴールデンウィークです。家で過ごすことが多いと思いますが、普段できないお手伝いをしたり、自分の部屋の片づけをしたりして計画的に過ごすようにしましょう。また、健康にも十分気をつけて過ごしましょう。

本日4月28日(火)広島市教育委員会より、感染拡大防止のために、臨時休業期間を5月31日(日)まで延期するとの通知が来ました。現在決定しております、5月6日以降のことにつきましては、メールなどでお知らせいたします。よろしくお願いします。