3年生の皆さん，元気にすごしていますか。
　今回の宿題で「春の生きものたんけん」をすることになっています。
　そこで先生たちも，学校の中で春の生きものを探してみました。
　学校には，たくさんの花がさいています。

　5月8日（金），本代（土を平らにすること）をした後，田植えが始まりました。
　水を吸った土はとてもやわらかく，ひんやりしていました。鉛筆を持つように苗を持ち，第二関節あたりまで指を突っ込みます。ぐぐっと苗が入ったら，周りの土を軽くのせます。すると苗はしっかりと土に埋もれて，浮いてこなくなります。
　全部植え終わったら，肥料をまきました。天気にも恵まれ，米作りの良いスタートが切れました。

　1ねんせいの　みなさん，げんきにすごしていますか。
　この　２まいの　しゃしんは　なかじましょうがっこうの　どこの　ばしょか　わかりますか。がっこうが　はじまったら　みつけてくださいね。
　いはらせんせいも　まつもとせんせいも　みんなが　また　げんきに　がっこうに　くるのを　たのしみに　まっていますよ。
　

　広島市教育委員会より、新型コロナウイルスの影響による休校措置の対応として、株式会社　日本コスモトピアの学校向け教材システム「みんなの学習クラブ　タブレット」を、6月10日までの期間限定で、無償提供していただけることになりました。
　インターネットよりログインページにアクセスすると、教科書に対応した約10,000枚の印刷できるプリントと、動画解説があります。
　利用するには、ユーザーIDとパスワードが必要です。ユーザーIDとパスワードは、メール配信でお伝えします。なお、スマートフォンでもアクセスできるようですが、画面サイズが小さいため、画面が崩れる可能性もあるようですので、パソコンやタブレット端末でご利用されることをお勧めします。家庭学習の支援等にご活用ください。

「みんなの学習クラブ」アクセス先
　https://gctablet.gakuweb.jp/

　5月8日（金），学校園で田植えの準備をしました。5年生では，総合的な学習の時間「米について考えよう」，社会科「米づくりのさかんな地域」で米づくりについて学習します。苗は，南先生が志和のご実家からいただいたものです。
　今日は準備として，園にたい肥をまき，田おこしをしました。その後，水を張り，代かきを行いました。
　水を含んだ土はとても重く，手作業で混ぜ合わせるのはとても大変でした。学校が始まったら，みんなで大切に育てていきましょうね。

　こちらは，ヒョウタンが芽を出した様子です。

　ヘチマとヒョウタンの様子を比べてみるとよく似ています。でも，よく見てみると，違いがありました。
　色は，ヘチマの方が濃い緑色です。
　形では，ヘチマは葉の先が細長くなってとがっているようですが，ヒョウタンの葉の先は，ハートのようにくぼんでとがっていません。
　みなさんは，写真から他にどんなことに気が付きましたか。

　種まきをして10日ほどして，ヘチマやヒョウタンの種から芽が出ました。
　さて，問題です。種から最初に出る２枚の葉を何というでしょう。
　
　下の写真は，ヘチマの種が芽を出した様子の写真です。

　４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
　前回出した種の問題は，分かりましたか。今日は，答えを発表します。
　正解は，下の写真で，右がヒョウタンの種。左がヘチマの種でした。色や形を見比べてみると，どんなことに気付きますか。また，理科の授業で気付いたことを交流したいですね。

　6年生の皆さん，お元気ですか。残念ながら休校が延長となってしまいました。先生たちは皆さんと早く会いたいです。そして，一緒に勉強がしたいです。
　しかし，休校の延長は皆さんの健康を守るためです。不要不急の外出を避け，手洗いうがい等の対策をしっかり行ってください。そして何より，毎日元気に過ごしてください。
　休校中は，おうちの人のお手伝いを積極的にして，宿題を計画的に進めていってください。そして，元気にまた会いましょう！

　臨時休業が始まって三週間以上が経ちました。5年生のみなさん，元気に過ごしていますか。南先生と武田先生は，毎日元気に過ごしています。
　さてみなさん，ゴールデンウィークまでの宿題は終わりましたか。計画的に続けて行うことができましたか。
　臨時休業の期間が延びたので，5月31日までの新しい宿題をみなさんに配ります。ほとんどが4年生の復習です。今のうちに，これまでの学習で分からなかったところや苦手なところを，もう一度勉強してほしいと思います。
「継続は力なり！」「ファイト一発！！」
南先生と武田先生からのメッセージです。6月1日，元気いっぱいのみなさんに会えるのを楽しみにしています。もう少しの間，頑張りましょうね。
（宿題は，学年×10分（5×10=50分）を想定して出しています。）

　広島市教育委員会より、5月6日までとしていた臨時休業を、5月31日まで延長するという通知が届きましたのでお知らせします。
　臨時休業延長に伴い、「自宅等で一人で過ごすことのできない低学年（1〜3年生で原則放課後児童クラブ登録者）及び特別支援学級児童」の学校での特例的な受入れは、引き続き行われます。
　１〜3年生の保護者・特別支援学級児童保護者の方には、受入れのアンケートメールを送信しますので、該当の方は予定を確認していただくとともに、5月1日（金）までに返信をお願いいたします。
　5月7日以降の臨時休業中の家庭での学習につきましては、4月30日以降にメール及びホームページにてお伝えします。
　今後も、臨時休業に関するメール配信を行いますので、確認をよろしくお願いいたします。

　保護者・児童のための相談窓口について、中島小学校ホームページの配布文書の「お知らせ」に掲載していますので、ご活用下さい。

　今日は，まだ学年園に種をまかないで，ポットに種をまきました。
　鳥につつかれないように，ネットをかぶせています。

　どちらがヘチマの種で，どちらがヒョウタンの種か分かりますか？

　４年生の理科の学習で，ヘチマとヒョウタンを育てて観察をします。
　登校日がなくなり，４年生のみんなと種まきができなくなってしまったので，今日，先生たちで種まきをしました。

　まずは，学年園を耕すところからスタートです。

　臨時休業中のお子様や子育てに関する悩みにつきましては、青少年総合相談センターで受け付けていますので、ご利用ください。

【教育相談】
子どもへのかかわり方、子育て等
電話：　０８２−２４２−２１１７
受付日・時間：　月曜日から土曜日　９時〜１７時

【いじめ１１０番】
（いじめではないことでも相談できます。）
電話：　０１２０−０−７８３１０
受付日・時間：　２４時間いつでも

　先日お伝えさせていただいた、学年ごとの分散登校ですが、広島市教育委員会から、4月16日に緊急事態宣言が発令されたことを受け、登校日を見合わせるよう17日（金）に通知がありました。そのため、本校で予定しておりました、4月20日（月）から行う1〜6年生の登校日は、全て中止とします。　
　放課後児童クラブ利用者を対象とした、１〜3年生および特別支援学級児童の特例的な受入れは、引き続き感染予防対策を徹底した上で実施しますが、臨時休業の趣旨や緊急事態宣言の対象地域が全都道府県になったことなどを踏まえていただき、今一度お仕事のご都合等を調整され、極力ご自宅での待機としていただきますよう重ねてご協力をお願いいたします。

　臨時休業中の家庭学習等の課題につきましては、20日（月）に各学年ごとにメール配信をさせていただきます。
　家庭訪問につきましては、臨時休業中のお子様の健康状態及び心身の状況を把握するとともに、年度当初のご家庭の確認とご挨拶を目的として実施していることから、予定通り実施します。なお、今回のコロナウイルス感染拡大防止の観点から、教員が直接ご自宅にお伺いすることを控えていただきたいとお考えの保護者の方は、学校までご連絡ください。お電話での対応とさせていただきます。
　よろしくお願いいたします。

　4月14日（火），社会科「世界の中の国土」の学習で，地球儀の見方，使い方を勉強しました。
　色々な国の場所を確認したり，日本と同じ緯度，経度にある国を調べたり，とても楽しそうに地球儀を使う子どもたちの様子が伺えました。

　4月14日（火）の給食放送で、新型コロナウイルス感染症対策のための動画を、児童に見せました。手洗いの仕方や、咳エチケット、手づくりマスクの作り方など、感染症予防に関する情報がありますので、ご家庭でもご覧いただければと思います。

　URLはこちらです。
　　

　「どんな味かな。」「全部食べられるかな。」ちょっぴり不安だけど，とっても楽しみだった給食。ようやく4時間目が終わって給食時間が来ました。6年生のお兄さん，お姉さんに準備をしてもらう間も上手に待てました。
　「ご飯も味がする。」「こんにゃくも入っていて美味しい。」「ちょっと酸っぱくて美味しい。」と，おかわりをした人もたくさんいました。
　明日から休校なので，次回の給食は少し先になりますが，次のメニューも楽しみですね。