６月１日（月）の持ち物につきましては、各学年メールでお伝えしましたので、ご確認ください。

なお、紙のゴミ袋を１人２枚持参してください。新型コロナウイルス感染症の予防のため、教室のゴミ袋として利用させていただきます。

ご家庭で使われているもので構いません。大きさは、特に指定はありません。大き目の紙袋でも構いませんし、新聞等で作っていただいても大丈夫です。

ご協力をどうかよろしくお願いいたします。

保護者の皆様　地域の皆様

いつもお世話になります。
広島市教育委員会から、学校再開について以下のように通知がありました。

●令和２年６月１日（月）〜令和２年６月５日（金）
・午前中のみ４時間授業を行い、給食は実施しません。
・１１：４０下校です。
・登校班でいつも通り登校します。
★１〜３年生でかしのみ・ＫＣＡに行く児童は、弁当を持たせてください。
★特別支援学級でかしのみ・ＫＣＡに行く児童は、弁当を持たせてください。
★綾西の児童は弁当を持たせてください。１３：０６のバスで帰ります。　

●令和２年６月８日（月）以降　
・給食を実施し、午前、午後の通常授業を行います。

＜給食＞
・６月８日（月）〜１２日（金） 『主食及びおかず１品の簡易な給食』
・６月１５日（月）以降 　『通常の献立による給食』

＜６月１日（月）の持ち物＞
・各学年メールでお伝えしましたので、ご確認ください。

＜６月の行事予定・各学年の下校時刻＞
→★学校だより６月号★←
→★下校時刻６月号★←

＜学校再開について　広島市教育委員会より＞
→★６月 学校の再開について（広島市教育委員会より）★←

６年生の様子です。課題に集中して取り組んでいます。さすが６年生です。来週から一斉登校となりますが、最高学年として活躍することを楽しみにしています。

５年生の様子です。集中して取り組んでいます。来週から４時間授業になりますが、体調を整えて、元気に過ごしてほしいと思います。

１年生の様子です。学習の合間に体育館で体を動かしています。６月も適度な運動から始めたいと思います。来週からも元気に登校できるといいですね。

５月も残りわずかとなりました。『分散自主登校』の最終日です。地域・保護者の皆様におかれまして、早朝より見守り活動にご協力いただきまして、ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも安全に登校することができました。来週６月１日（月）から、『一斉登校』となりますが、引き続きよろしくお願いいたします。

１ねんせいのみなさん　らいしゅうから　いよいよ　ぜんいんとうこうですよ。
みんなそろって　あえることを　とっても　たのしみにしていますよ。
まだ　かだいがおわってないひとは　いませんか。
がんばってやると　ちからになりますよ。


保護者の皆様、家庭学習へのご協力ありがとうございます。月曜からやっと全員が登校できるようになります。メールで配信した時間割をしっかり確認していただき、忘れ物なく登校できるようご協力いただけたらと思います。課題についてはできているところまで必ず丸つけをしていただけたらと思います。よろしくお願いします。元気な子どもたちと会えることを担任一同楽しみにしています。

　登校日の子どもたちの会話の中に「あさがおの芽が出たよ。」という言葉がよく飛び交います。大切に育ててくれているんだなとうれしく思っています。
　これからあさがおが小さな鉢の中ですくすく育つためには間引きが必要になります。
　間引きのタイミングは芽の間から新しい葉が生えてきたころです。
　６つ出ている芽を２つにします。（種によっては発芽せず、６つ芽がでていないのもあるかもしれませんが。出ている芽を２つにします。）
　残す芽は茎がなるべく太いもの、そして２つがなるべく隣り合わせのものでなく間が空いているものを選んでください。写真を参考にしてみてください。（右が間引き前、左が間引き後です。）
　間引きをしてつるが伸び始めてから、追加の肥料を入れるようにしてみてください。
　お子さんと一緒にあさがおの成長を楽しみながら育ててもらえると嬉しいです。　

　

２９日の課題のひらがなは「か」と「よ」です。最後の課題です。がんばってくださいね。

「か」
１画目は、１の部屋の左下から書き始め、少しななめに上がりながら、２の部屋に入ったところでぐっと曲がり、３の部屋の下の方ではねます。２画目は、１の部屋の右上から書き始め、ななめに３の部屋の左よりの真ん中まで下りて止めます。３画目は、２の部屋の真ん中あたりから書き始め、４の部屋の右上の方へななめに下りて止めます。１画目と２画目が、２画目の真ん中あたりで交わるとバランスがよいです。
「１ばん　とん　すこしあがって　２ばんで　まがる　３ばんで　ぴょん」
「１ばん　とん　ななめにおりて　３ばんで　ぴたっ」
「２ばん　とん　ななめにおりて　４ばん　ぴたっ」


「よ」
１画目は、１の部屋と２の部屋の間の下の方から書き始め、ほぼ同じ高さで２の部屋の部屋の真ん中で止めます。
２画目は、１の部屋と２の部屋の間の上の方からかき始め、まっすぐ下ろします。３の部屋と４の部屋の間の下の方で、魚の形になるように結び、４の部屋の下の方で止めます。
「１ばん　とん　みぎにすすんで　２ばん　ぴたっ」
「１ばん　とん　まっすぐ　おろして　さかなを　つくり　ななめにおりて　４ばん　ぴたっ」

声を出しながら、お手本をなぞって鉛筆で書きます。部屋を守って書くことができていたら、はなまるです！

よろしくお願いします。

業務の先生が、壁を塗装してくださっています。とてもきれいになりました。

６年生が、学習の合間に運動場で軽い運動をしています。体を動かすと気持ちがいいですね。

４年生の様子です。一言もしゃべらず、集中して取り組んでいます。とても頼もしいです。６月からも頑張ってほしいと思います。

２年生の様子です。２週目となりました。短い時間ですが、子どもたちは集中して取り組んでいます。来週から、みんなと会うのが楽しみですね。

１年生の様子です。国語科では、音読をしたり、ひらがなを練習したりしています。話をよく聞き、落ち着いて取り組んでいます。

５月２８日（木）です。青空の広がる、さわやかな朝を迎えました。早朝より、見守り活動にご協力いただきまして、ありがとうございます。

５年生の様子です。できたら先生に確認してもらったり、難しいところは質問したりして、意欲的に取り組んでいます。

４年生の様子です。国語や算数、理科、社会の課題をしています。子どもたちは計画的に取り組んでいます。ご家庭でのご協力をいただきまして、ありがとうございます。

２年生の子どもたちの様子です。登校後、健康観察をして、先生の話を聞き、課題に一生懸命に取り組んでいます。

５月２７日（水）です。良い天気となりました。早朝より、見守り活動にご協力いただきまして、ありがとうございます。暑さと寒さが交互に訪れ、体調管理が難しい時期です。どうかご自愛ください。

２８日の課題のひらがなは「ん」と「み」です。２文字ずつ練習します。


「ん」
１の部屋の右上から書き始め、ななめにおりて３の部屋の左下で折り返し、１と３の部屋の真ん中まで戻り、下におりてゆるやかに曲がって４の部屋で大きくすうっとはらいます。
「１ばん　とん　ななめにおりて　３ばんで　おりかえし　まんなかまで戻って　したにまるくふくらんで　４ばんで　うえにすうっ」


「み」
１画目は、１の部屋の真ん中の上から書き始め、２の部屋に入ったところで折り返します。３の部屋の真ん中辺りまでななめに下りて小さな三角ができるように結び、少しふくらみながら４の部屋の右上で止めます。
２画目は、２の部屋の真ん中の下から書き始め、４の部屋へ進み、左下へはらいます。
「１ばん　とん　ななめにすすんで　２ばんで　ぴたっ　ななめにおりて　３ばんで　かく　ちいさなさんかくをつくりながらおりかえし　４ばんで　ぴたっ」
「２ばん　とん　４ばんむかって　ひだりしたへ　すうっ」


声を出しながら、お手本をなぞって鉛筆で書きます。「ん」と「み」の違いを考えながら書くといいです。
部屋を守って書くことができていたら、はなまるです！


よろしくお願いします。