子どもたちの様子

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1年生さんは運動場で
目玉焼きサッカーをしていました

目玉焼きサッカーとは
目玉焼きのように円を二つ描いて
黄身の部分にコーンを立てます
そして
目玉焼きの外からコーンめがけてキックをして
当たったら得点となります

目玉焼きの白身部分には
じゃまをする人もいて
なかなかコーンに当たりません

だから
走って走って走って
人がいないそのすきをねらって
キックしている1年生さんでした

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ぼうで　かたちをつくろう！

先日
色板で形を作っていた1年生さんですが
今日は棒で形を作っていました

色板の場合は
もうすでに三角形になっていましたが
今回は棒で三角形をつくって
さらに
かたちを作っていかなくてはなりません
レベルが上がりました！

しかも
先生は問題を出す前に
棒が何本いるかを
頭の中で考えさせていました
1年生さんは一生懸命に考えて
○本！と答えていました
さらに
その棒が四角かったらよかったのですが
丸いんです・・・
だから
せっかく置いた棒がころがって動くんです・・
使わない棒も動くんです・・・
1年生さんは形を作りつつ
ころがる棒と格闘していました

だんだん
ころがる棒がころがらないように
置くコツも身につけ
がんばっていました

子どもたちの様子

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2年生さんは国語科の時間でした

この一年間
友だちといっしょにしたことや
友だちがしていたことを思い出して
それを伝えるための構成メモを作っていました

まず
すてきなところのキーワードを考えました

例えば
やさしい
おもしろい
すごい
かっこいい
かわいい　などを決めます

それが決まったら
どんな時にそう思ったのかを思い出して
したことやエピソードなどをメモしていました

互いに
その人の方を見つめながら・・・
そして
こんなことあったな
あんなことあったな
と思い出していました

みんな一生懸命に書いていたので
構成メモをもらっただけでも
うれしいと思います

さらに
言葉で伝えてもらうと
心がほっこりするのでは・・
と思います
いいなあ・・・

相手のお友だち
楽しみにしていてくださいね

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