子どもたちの様子

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先日
動物の絵をかいていましたが
ここにつながるのか・・・
と思いました
それは
「ステンシル版画」です

ステンシル版画の作り方は
シールに動物の絵をかいて
台紙に貼ります

次に
シールのまわりをスポンジで
色をつけていきます

そして
シールをはがすと
何と動物の形があらわれます

先日の動物の絵も上手でしたが
ステンシル版画の動物たちも
かわいく仕上がっていました

いろいろな作業が多いステンシル版画でしたが
算数専科の先生も手伝ってくれたので
2年生さんはすぐに聞くことができるので
安心して作ることができました
ありがとうございました

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2年生さんは
「楽しかった2年生」というテーマで
発表をするようです

大切そうに画用紙を開くと
画用紙の表には楽しかったことの絵
裏にはスピーチメモ１がはられていました

今日はスピーチメモ２をかいていました
楽しかったことについて
みんながききやすいように
自分の気持ちや発表の構成等を考えていました

参観日があれば
おうちの人にきいてもらえるのになあ・・
と思いました

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3年生さんはいろいろな三角形を
かく練習をしていました

正三角形
二等辺三角形
その他の三角形

どの三角形でも正確にかけるように
がんばっていました

いつも以上に何だかやる気があるな・・・？
と思ったら秘密がありました

それは
算数専科の先生が
トランプくじを作ってくれていました
箱の中にはトランプが入っていて
トランプの数の三角形をかきます

例えば
７　４　７が出たとすると
二等辺三角形をかきます
４　４　４が出たとすると
正三角形をかきます

そして何より
そのトランプくじは子どもたちが引くので
自分が当ててもらおうと
それはそれは天井につくくらいの
手の挙げ方でアピールしました
トランプくじを引く3年生さんは
とても誇らしそうにトランプを引いていました

もう一つ
やる気スィッチが入った理由があります
それは
二人の先生が一人ずつ
花丸をしてくれたことです
上手にかけた三角形をほめてもらえて
とてもうれしかったのかな・・・
と思います

そんなやる気満々の3年生さんがかいた三角形は
とても正確で美しかったです