真剣に作品に向かってます。

コーヒーカップや抹茶茶碗の作り方を聞いた後
それぞれ、好きな物を作り始めました。

いよいよ手ひねり体験ですが、その前に、萩焼の仕事についてインタビューしました。なぜこの仕事を選ばれたのか、仕事をされていて、嬉しいこと苦しいことなど、貴重なお話を聞かせてもらいました。

作品作りの様子を、見学させてもらってます。

萩焼き窯元に到着。

夏みかんと白壁が素敵です。

続いて５年生です。

図画工作科で、糸のこを使って切った木片を、板に貼り合わせていました。木片の間にビー玉を転がすようです。それぞれ工夫を凝らしていました。（１枚目）

社会科では、日本の輸入の特徴について考えていました。自分の意見をしっかりと書いたり発表したりできていました。（２枚目）

５，６校時の様子です。

まず、４年生です。

音楽室では、リコーダーを演奏していました。感染症対策に気をつけながらですので十分な練習時間がとれないのですが、とてもきれいな音色でした。（１枚目）

道徳の学習では、一人一人、一生懸命に考えながら、自分の考えをワークシートに書いていました。（２枚目）

木戸孝允旧宅

高杉晋作立志象

萩の町の散策にスタート

人気のクッキーだそうです。

美味しそうな物が色々あります。広島市の他校の六年生と一緒になりました。

食事チームと買い物チームに分かれて行動しました。何を買おうか迷っています。

スクール形式で、話をしないように気をつけていただきました。

昼食です。蓋を開けて、好きな物を見つけ、やったあと喜んでる声が聞こえて来ました。

昼食会場に着きました。1組の食事の挨拶を聞いています。

熱心にメモをしています。

バスの中では、カメラマンさんに仕事について質問しました。

ヒヨコを抱っこしています。