６時間目の学活の時間に、全クラスで体育祭種目のメンバー決めをしました。今年は種目数を減らして午前中開催で実施します。健康観察、手指の消毒、密をさけるなどの感染症対策をしっかりしながら、全校で楽しみ、クラスや色別ブロックの団結力を高めていきましょう。

最初は小さな前転を連続３回。次に大きな前転にチャレンジしました。マットに頭を付けないように注意しながら練習をしました。最後に、学習ノートのチェックシートに授業の振り返りを記入しました。小さな前転と大きな前転の違いが理解できたでしょうか。

準備運動と補助運動の様子です。しっかり柔軟体操で体を柔らかくしたあと、前転につながる運動を一つ一つ丁寧に取り組んでいました。

マット運動の特性について学んだあと、みんなで協力してマットの準備をしています。

８月２６日（水）３時間目に行われた１年３・４組男子の保健体育の授業の様子です。器械運動（マット運動）の最初の授業でした。めあては、「マット運動の学習の仕方を学ぶ」と
「二つの前転の違いを理解する」です。この日は校内授業交流のため、先生方が参観をしています。

３年生の校内学力状況調査の様子です。２７（木）１時間目の国語のテストの様子と２８（金）２時間目の英語のテストの様子です。みんな真剣に取り組んでいました。

まだまだ、暑い日が続いています。暦の上ではもう立秋は過ぎたはずですが、夏空のままですね。鰯雲になるのはいつなのでしょうか。

８月２１日（金）からスクール・サポート・スタッフの方に校内の消毒をしていただいています。共用部分を中心に、各教室の消毒をしていただいています。みなさんの安全を守るために残暑の厳しい中、汗だくになりながら活動していただいています。本当にありがとうございます。

先週もうだるような暑さが続きましたが、授業再開後も猛暑日が続いています。毎日、９：００、１１：００、１３：００、１５：００に熱中症指数を測定しています。赤は「原則運動中止」、オレンジは「厳重注意」（激しい運動は中止）です。

若竹２組の理科の授業です。ビーカーに水を入れて音階を作っています。「ファ」の音が難しいですね。

理科　「２年生の復習」　校内学習状況調査に向けて取り組んでいます。

社会　「少子高齢化の原因について考える」

国語　「形容詞と形容動詞の活用形」

２年２組の技術です。Ｗｏｒｄの文書作成に一生懸命取り組んでいます。

２年１組の家庭科です。エコバックを作製しています。被服室でも大型冷風機が活躍しています。

１年３組と４組の社会の授業です。夏休みの課題の調べ学習のグループ発表をしています。
テーマは自由です。「野球の歴史」「広島城」「犬山城」「厳島神社」「お金の歴史」など自分の興味のあることについて調べて新聞にまとめました。

授業再開とともにデリバリー給食も始まりました。毎日６時間授業です。しっかり食べて体力をつけ、夏バテしないようにしましょう。

本日のメニューは、麦ごはん、白身魚の和風ソースがらめ、もやしの炒め物、じゃがいものの煮物、ごま和え、みかん（缶）、牛乳でした。

１年３組は国語の授業で、漢字検定５級の問題にチャレンジしています。

１年４組は英語の授業で、自己紹介の聞き取りをしたあとに、自分の自己紹介を考えていました。英語で自己紹介ができるように頑張っています。

１年１組の技術では、方眼用紙にキャビネット図をかいています。

１年２組の数学では、一次式の計算の振り返りと分数問題に取り組んでいます。

２年生３・４組女子の保健体育（図書室）と男子の体育です。８段の跳び箱がセットしてあります。次回は５段→６段→７段→８段と自分の跳べる段から徐々に段を増やしていきます。

２年２組の英語の授業です。「〜するとき、…だ。」の英文にチャレンジしています。暇なときに何をして過ごしていますか？

２年１組の理科の授業です。直列回路の電流を測定しています。電池の数が増えると数値はどうなるのかな？　特別教室に大型冷風機が設置されました。理科室以外の特別教室（美術室、被服室、金工室、木工室）にも設置されます。エアコンほどは涼しくないかもしれませんが、少しでもよい学習環境の中でみなさんが授業できればと思ってます。暑さに負けずに頑張りましょう。