1年生さんは算数の時間でした
色板を準備して
いろいろなかたちを作ることに
チャレンジしていました

1問目は家でした
ヒントは３枚
簡単問題でした！
だから
１年生さんは
「簡単！」
と言いながら作っていました

自信満々の１年生さんは
黒板に家を作りたかったけど
一人しかできないので残念そうでした
当たった1年生さんは
うれしそうに堂々と家を作りました

次は少し難しくなりました
５枚で家を作る・・・
これはやや苦戦していました

果たして
家は完成したのでしょうか・・・？

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんは
国語の時間に準備してきた
「楽しかった２年生」発表会をしていました

少しずつスピーチをしていくようで
今日は７人でした

まず順番を決めるのですが
みんな１番に言いたいようで
じゃんけんで公平に順番を決めていました
わかるような気がする・・・

そして本番まで
自分で書いたスピーチメモを
何度も確認して準備していました

しっかり練習をした成果もあり
聞く人がもっと聞きたいと思える
すばらしい発表でした！

中には
「見せて」
ということばを聞いた発表者が
実際に演技を見せてくれる場面もありました

次の発表の人もがんばってくださいね

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

3年生最後の理科は
今まで習ったことを使い
おもちゃを作って遊ぶ学習です

今日は自分が作りたいものを
絵や言葉でかきました
じしゃく　豆電球等の実験セットを
使ってもいいみたいです

みんな楽しそうなおもちゃの絵をかいていました
材料も自分で集めて持ってくるので
必要な物を書いて確認していました

おもちゃ作りは明日水曜日です
必要な物を忘れずに持ってきてね！

校長先生にほめていただいている様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

4年生さんから
写真のような招待状をいただきました
ありがとうございました！

みんなに招待状を準備してくれるくらい
がんばった4年生さんの発表会には
たくさんの先生方がみにきてくれました
ありがとうございました

本当は発表は1回だったのですが
私が途中から会場に入ってしまったため
何とこころよく２回目の発表をしてくれました
ごめんなさい
そしてありがとうございます！

さらに
校長先生が電話中で遅れたため
何とこころよく３回目の発表をしてくれました
笑顔で演奏してくれた４年生さんに感動しました

３回も演奏を聴かせていただき
心が本当に癒されました
かなり難しいリズムだったと思いますが
みんなで心を一つにして演奏していることが
伝わる発表会でした
リコーダーや鍵盤ハーモニカが使えず
初めての楽器だった人も多かったことだと思います
よくがんばりましたね

最後に
会場に来てくれた先生方から一言ずつ
ことばをいただきました
その中で
「高学年」という言葉がたくさん出てきました
みんな大きくなりましたね
１年生の時からずっと知っているので
いよいよ高学年になるのか・・・と思うと
たくさんの方々に感謝したい気持ちでいっぱいです

すてきな発表会でした
4年生さん　先生
ありがとうございました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子