先日、国語科「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこをしました。
　何のお店が開けるか、そのお店では何を売るか考え、絵と言葉で品物を作りました。お店屋さんごっこの当日は、みんなわくわくが止まりません。始まると、「すぐに、品物が売れたよ。」「欲しかった物が買えたよ。」と大興奮。
　学習の振り返りでは、「消しゴムや鉛筆を文房具っていうなんて知らなかった。」という声も聞かれ、楽しみながら学べたようです。

　２日間の日程を終え、６年生が修学旅行から帰ってきました。
　その土地の文化に触れたり、友達とたくさんおしゃべりしたり、お土産を買ったりと一つ一つがかけがえのない思い出となったことでしょう。
　修学旅行で学んだことをまた、明日からの糧にして、残りの小学校生活を元気に過ごしてほしいと思います。

ふくの関で最後の昼食。瓦そば登場。おいしくいただき、この後、原南小へと帰って行きます。

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館内見学やイルカショーを楽しみました。
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本日のメイン海響館。館内の見学やイルカショーを楽しみました。
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お世話になった千春楽で退館式を終え、海響館に向かいます。

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みんな元気で2日目を迎え、朝食をいただいています。

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５時から、お風呂に入り、6時には夕食をいただきました。

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千春楽に到着し、入館式を終えて、菊が浜を散策しました。

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午後は秋吉台サファリランドで、えさやり体験や動物とのふれあいを楽しみました。

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安富屋で昼食。朝早く出発したのでお腹ペコペコ。おいしくいただきました。

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?秋芳洞と秋吉台を見学。大自然の歴史を感じています。

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　総合的な学習の時間「平和について考えよう」の学習では、平和についてこれまで学んだことを基にさらに調べ、分かったことや考えたことを最終的に新聞にまとめる学習をしています。写真は、平和記念公園内にある慰霊碑や平和記念資料館について調べているところです。

６年生が修学旅行に出発しました。
この２日間、健康管理をしっかりと行いながら、行った先の文化や歴史を学び、楽しい時間を過ごしてほしいです。

音楽科「パートの役わりを生かしてえんそうしよう」の学習では，挑戦したい楽器を選び，それぞれのパートに分かれ「聖者の行進」の練習をしています。初めて触れる楽器もあり，キラキラと目を輝かせていました。

　図画工作科「幸せを運ぶカード」の学習では、材料の使い方を工夫し、動いたり、飛び出したりする仕組みを利用して、自分の気持ちを伝えるカードをつくっています。写真は、カードを送る相手のことを考えながら丁寧に心をこめて制作しているところです。

　祇園東中学校では、教育委員会より「まちぐるみ『教育の絆』プロジェクト事業」の指定を受け、地域と学校が一体となって地域貢献活動等に取り組んでおられます。その一環として、生徒が花を植えたプランターを原南小学校にも届けてくださいました。シクラメンの鮮やかな色が、正面玄関を華やかにしてくれています。今年度もきれいな花をありがとうございました。

　総合的な学習の時間「だれにもやさしい原南」の学習では、様々な人が安心して生活をするために必要なことを考えました。これまで学習したことを班ごとにまとめ、ポスターセッションの形式で意見交流を行いました。発表に使ったポスターは、教室や廊下に掲示しています。

　生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の学習で，身の回りの材料を使ったおもちゃを作ってきました。今日は，1年生を招待して「おもちゃまつり」をひらきました。
　1年生に楽しく遊んでもらうために，班で壊れにくいおもちゃを作ったり，遊び方を考えたりして準備しました。写真は，今日の直前準備の様子です。1年生のために頑張る頼もしいお兄さん・お姉さんです。
　保護者の皆様，今日まで材料集めにご協力いただき，本当にありがとうございました。

　１１月２４日（火）は２年３組があいさつリーダーでした。地域の方や保護者の方、生活委員会も一緒にあいさつ運動を行いました。３連休あけでしたが、元気のよい挨拶が響いていました。気持ちよく朝のスタートをすることができました。