校内を巡っていると、１年生の廊下の掲示物に面白いものを見つけました。国語で漢字の成り立ちについて学習していましたが、各自が漢字一文字を取り上げ、クラスメイトにクイズを出しています。その漢字の特徴を、部首、元々持っている意味、熟語を形成する時にくっつきやすい他の漢字、画数で紹介し、赤い紙に隠されている漢字一文字を当てさせるクイズです。いつも通り廊下を歩きながら各教室の授業を見てまわっていましたが、思わず足を止めて、しばしクイズを楽しみました。
　このような学習活動を授業に取り入れると、授業が楽しくなる上に、学習内容がより定着するでしょうね。コロナが無ければ、参観などの機会に保護者の皆様にも見ていただけるのですが。

　１年生　　保健体育

　「相手の気持ちを考えて」

　１年生　　国語

　コロナ対策の徹底

　２年生　　学級朝会

　SNSの利用

　２年生　　学級朝会

　絆学習会でがんばりました。

　今年度は残り、２月１７，１８，１９，２２日の４日間です。

　２年生は、進路学習で面接の受け方を学んでいます。

　２年生　　進路学習

　３年生　　美術　点描作品

　３年生　　美術

　３年生　　美術

　昨日は、公立高校選抜１の発表がありました。

　こころなしか、中庭の桜のつぼみも少し膨らんだような気がします。

　１年生　　英語

　１年生　　理科

　　　　　　社会

　２年生　　技術家庭科

　　　　　　国語

　　　　　　英語

　定期的に生徒会の呼びかけであいさつボランティアが行われていますが、寒い冬でも早朝のこの取組に協力してくれる人がいます。素晴らしいと思います。
　ところで、三和中の生徒のみなさんは普段、行内ではよくあいさつをしてくれます。ただ、正門であいさつの声かけをしていると、人によって違いがあることに気づきます。あなたのあいさつレベルはどうでしょうか。
　最も高いレベルと言える人は、立ち止まって相手の方を見て自分からあいさつをしてくれます。
　次に高いレベルの人は、５ｍくらい手前で相手を見て自分の方からあいさつをしてくれます。
　ここまでの共通点は、「相手の方を見て自分から」です。
　次のレベルは、「自分から」ではないけれど、声をかけられたら、ちゃんと「相手の方を見て」あいさつを返せる人です。
　ここまでのレベルに至っていない人は、「相手の顔を見て笑顔で自分から」を意識してするあいさつを習慣にしてみてください。「先手必笑」が、コミュニケーション能力を高める「先手必勝」となると思いますよ。

　あいさつボランティア