子どもたちの様子

子どもたちの様子

6年生さんはオルゴールの下絵を
本番の板にうつして
彫刻刀で彫り始めていました

下絵も上手でしたが
彫り始めると奥行が出て
ますます
いい感じになっています

けがをしないように
落ち着いて彫り進めてください

ランチバック

子どもたちの様子

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6年生さんはランチバックを持つところの
ベルトのしつけをかけていました

しつけをかけるための下準備が
なかなか大変でした

６年生さんにとって
待ち針を打って
しつけをかけるなんて
今ではとても簡単な作業です
中学校の家庭科も安心です！

ところが
ベルトの位置がずれてしまうことが
むずかしかったです
二本のベルトを9cmの幅に平行に
取り付けないといけません
二本のベルトといっても
つながっているので
まっすぐ布に置くことができません
持ち手が丸くなっているので
曲がってしまうのです

本当はペアでおさえてあげると簡単だけど
今はペアでできないから
6年生さんは筆箱を置いておさえるなど
様々な工夫をして待ち針を打っていました

苦労してつけたベルト
９ｃｍのところにベルトがついていると
きっと持ちやすいランチバックになると思います

子どもたちの様子

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5年生さんは
伝言板の下絵が完成して
それを本番の板に
かきうつしているところでした
ちゃんとホワイトボードのスペースをあけて
大きく下絵をかきました
とても上手です！

一人一人先生にチェックをしてもらい
OKになった人から
糸のこぎりでまわりを切り始めました

初めて糸のこぎりで
木のまわりを切っていくので
ドキドキしたと思います
ペアで見守りながら
助け合いながら
切り進めていました

部屋に飾りたくなるような
伝言板ができそうですね

完成した小物入れ

子どもたちの様子

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フェルトで小物作りをしてきましたが
今日は完成に向けて
ラストスパートをかけていました

だんだん
完成した人も出てきて
完成した人から袋に入れて
掲示していました

今日掲示していた作品をアップします

子どもたちの様子

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