６月９日、５年生は、「環境〜できることから始めよう〜」というテーマで、総合的な学習の時間にグリーンカーテンを作ろうと、環境保健協会の方に教えてもらいながら、ゴーヤの苗を植えました。
　育て方のポイントも教えていただきました。
　早速、次の日、当番は、決まっていませんでしたが、自主的に水やりをするが・・・。また、黄色くなった葉っぱを見つけ、どうすればよいかと考える姿も。素敵ですね。ゴーヤも、きっとこの気持ちを受けて、ぐんぐん伸びてくれるでしょう。

　６月８日（月）から給食が始まりました。久しぶりの給食はいかがでしたか？

　６月になり，学校が再開しました。
　学校が始まってから，毎朝，子ども達は野菜に水やりをしています。６月２日には，１回目の野菜の観察をしました。これからも野菜の成長を観察していく予定です。野菜の観察、ご家庭での話題の一つにしていただけると嬉しいです。

　６年生は総合的な学習の時間に戦争と平和について学習しています。
　今日は、６歳の時に被爆された梶矢文昭さんにお話を聞きました。
　原子爆弾が広島に落とされたときの梶矢さん自身の体験、広島の街の様子、生き残った人々の思いなど、直筆の絵と共に、とても分かりやすくお話をしていただきました。
　これまでにも戦争や原爆のことについて学習する機会はあった６年生ですが、実際の被爆体験を聞くのは初めての児童がほとんどで、梶矢さんのお話に真剣に聞き入っていました。
　「これからの広島、日本をつくっていくのは君たちです。核兵器をもう二度と使わせない世の中にしてください。」という梶矢さんのメッセージをそれぞれが受け止め、自分にできることを考える貴重な時間になりました。
　

　３年生のみなさん、こんにちは！

　水曜日の分さん自しゅ登校日は、楽しくすごせましたか？
　来週から毎日学校があります。
　おうちで少し体を動かしたり、早ね早おきをしたりして、心も体もお休みモードから学校モードにチェンジしていきましょう！
　
　さて、水曜日にみなさんもかんさつした、さなぎたちについてのほうこくです。
　実は、みなさんが下校した後、キャベツばたけからやってきたさなぎが１ぴき、チョウになって、とびたっていきました！！
　そして、今、もう１ぴき、がんばってさなぎから出てきているとちゅうです！

　ミカンの木にいたよう虫は、まださなぎのすがたです。
　みなさんといっしょに、チョウになるところを見ることができたらいいなと思っています。

　今日は、キャベツばたけのよう虫たちがチョウになるまでのようすを、しゃしんでほうこくしています。
　先生たちのわくわくがつたわるとうれしいです。

　５月２６日、４年生は、菊の先生から菊の植え方や支柱の立て方を教わりながら、丁寧に菊を扱い、植えたり、支柱を立てたりすることができました。

　３年生のみなさん、こんにちは！
　
　明日は、分さん自しゅ登校２回目ですね。
　かだいには、計画てきにとりくんでいますか？
　わすれものがないように、今日のうちに明日のじゅんびをしておきましょう！

　さて、今日は「広せ小たんけんたい　ほうこく」のとくべつへんです。
　前回、お知らせしていましたが、地いきの方からとくべつに、新たなよう虫をいただきました！
　キャベツばたけからやってきたよう虫たちも、ぜひ見てください！
　そして、広せ小のミカンの木にいたよう虫たちとくらべてみてくださいね。

　３年生のみなさん、こんにちは！
　土曜日、日曜日は楽しくすごすことができましたか？
　先生は、おうちによう虫たちをつれて帰って、おせわをしていました。
　
　よう虫たちって？

　じつは金曜日に、地いきの方が、キャベツばたけにすんでいたよう虫を、たくさんつれてきてくださったので、新しいなかまがふえたのです！
　でも、かじゅ園にいたよう虫とは少し形がちがうようです・・・
　また、新しいなかまについてもほうこくしますね！

　それでは今日は、ミカンの葉にいたよう虫がどうなったのか、ほうこく６をどうぞ！
　前回のほうこく５で、
「しゃしんの中にいるよう虫はなんびきでしょう？」
というもんだいを出していましたが、さがしてみましたか？
　こたえをのせているので、かくにんしてみてくださいね。

　二年生のみなさん，元気にすごしていますか？
　明日は二回目のとう校日ですね。明日，みなさんにあえるのを楽しみにしています。
　今回は，野さいのようすをつたえます。来たときには，自分の野さいのせいちょうをしっかりと見ておいてください。学校がはじまったら，おせわをがんばりましょう。

　３年生のみなさん、こんにちは！

　先日の分さん自しゅ登校日は、楽しくすごせましたか？
　先生たちもひさしぶりにみなさんに会えて、とてもうれしかったです。
　教室で見たみなさんの笑顔に安心し、元気をいっぱいもらいました。
　
　またつぎの分さん自しゅ登校日にむけて、おうちでがんばってかだいにとりくんでおいてくださいね！
　
　さてみなさん、みなさんに教室で見てもらったよう虫たちのほうこくをします。
　みなさんは、大きくて元気なよう虫を、直せつかんさつしてみて、どのように感じましたか？
　「かわいいー。」
　「かってみたい！」
　「わぁ！食べるのはやい！くいしんぼうだ！」
といった声をきいて、先生と同じ気もちの人がいる！とうれしくなりました。
　
　今日は、しゃしんの中になんびきよう虫が、いるかさがしてみてくださいね！

　分散自主登校が始まり、一週間が過ぎようとしています。
　久しぶりに会う友達や先生と過ごす時間は、どうでしたか。
　

　今年もひまわり学級に夏野菜の苗が届いたので、今日が登校日だった３年生のお友達と一緒にひまわり学級の花壇に植えました。ミニトマトとピーマンです。みんなが休校の間、先生たちがしっかり育てていきます。早くみんなで水やりをしたり、観察したりできる日を心待ちにしています。楽しみにしていてください。

　５月１９日（火）、今日は、小学校の中にある慰霊碑の建立にご尽力された方の代表で、吉森さんと寺田さんに来ていただき、慰霊碑についてのお話や、当時の話、慰霊祭への想いなどを語っていただきました。
　しっかりと話をきいた４年生は、その後、外に出て菊の観察をしました。
　これから、４年生は地域の方と一緒に慰霊祭に向け、菊を育てていきます。
　
　

５年生のみなさん、元気ですか。パワーは満タンですか？長い休校で大変ですが、パワー全開で会えることを楽しみにしています。学校がまた始まったときのために、できることを１つずつ少しずつやっていきましょう。

できることということで、先生たちは田んぼをきれいにしました。
ボーボーの草をぬき、機械を使って田んぼの土をほりおこしました。
ぜひ田んぼの様子を見てくださいね。

ところで、この田んぼはどこにあるかな？
いったい何のために田んぼがあるのかな？

　３年生のみなさん、こんにちは！
　いよいよ明日は、３年生と５年生の分さん自しゅ登校日ですね。
　長いお休みの間、おうちでいっぱいがんばった分、明日はひさしぶりの学校で楽しくすごしましょう！
　
　みんなで楽しくすごすためにも、朝の体温そくていと、うがい、手あらい、マスクをわすれずに！

　さて、今回はきっとみなさんが楽しみにしている、よう虫のその後をほうこくします。　先生たちがよう虫をかんさつしていたら、とてもおどろくことがありました。
　ぜひみなさんも、チェックしてくださいね！

　５月１９日（火），２年生の分散自主登校がありました。
　子ども達は笑顔で登校し，友達との再会を喜ぶ様子が見られました。そして，話を聞く態度や学習に取り組む姿は，休み明けにも関わらず，切り替えが良く，とてもすばらしかったです。ご家庭で，一緒に学習に取り組んでくださり，丸つけにもご協力いただきありがとうございました。
　今日は野菜の苗を植えました。短い時間でしたが，子ども達は楽しそうに苗を植え，水をあげていました。今日植えた野菜の様子は，ホームページに載せていきますので，子ども達にも見せていただければと思います。

　広瀬学区の慰霊祭に向けて菊づくりが始まりました。子どもたちが登校できない間は、地域の方や先生たちが水やりをしたり菊が病気にならないように見守ったりしています。
　そろそろ、菊の定植作業が入ります。今日は、定植に向け、地域の方や菊づくりについて詳しい方、先生たちが定植をする場所の整備をしました。
　

　５月のフラワーフェスティバルに向けて育ててきた花が、大きく育ち、花を咲かせました。
　しかし、今年は、フラワーフェスティバルでのお披露目はできません。そこで、地域の方と一緒に育てた花をプランターに植え、地域の方に配り、皆さんに見ていただこうと考えました。児童と先生方が書いたメッセージもつけて。

　今日から分散自主登校が始まりました。子どもたちの声、チャイムの音、地域の方の見守り。
　「新しい生活様式」を感じながらも、今まであったあたたかい風景も見られ、子どもたちが元気に安心して過ごしていくことができる場所にしていきたいと思いました。
　

　３年生のみなさん、こんにちは。
　分さん自由登校日も予定されていますが、生活リズムはばっちりですか？
　おうちでも、生活リズムカレンダーを使いながら、生活リズムをととのえていきましょう！

　さて、今日は「みんなが考えた地図記号」のだい２だんをしょうかいしたいと思います。
　ぜひ、友だちがかんがえた、オリジナルの地図記号を楽しんで見てください！
　社会科にのっている地図記号のほうも、自しゅべんノートなどにかいて、おぼえてみてくださいね。