力技，ダンス…盛りだくさんの6年生団体演技です。

1年生は家から持ってきた色々な物をつなげたり，積んだりしながら，乗り物や動物を作っていました。

運動会スローガンが校舎に掲示され，運動会に向けて気分が高まってきました。
天候よく，土曜日を迎えられることを願っています。

隊形移動のポイントを確認しながら，全体を通しての練習でした。
完成間近です。

色々な隊形に移動しながら踊ります。
お子様がどのあたりになるのか確認しておいたらいいですね。

今日はまず，かけっこの確認からです。
本番を想定し，入場から退場までの動きを確認しました。感染症対策のため，拍手で応援することも確認しました。

「いろいろなかみのかたちから」
発想を広げて描きあげた作品です。

習字の作品「人」です。
何度も練習した成果が右はらいに出ています。

「光のプレゼント」
光を通してうつる形や色の楽しさを考えて作りました。

筆順と字形のつながりに気を付け書いた「成長」です。

筆順と画の長さ，外形に気を付けて，「左右」を書き上げました。

習字の作品「あられ」です。
文字と文字のつながりに気を付けて書きました。
ひらがなは難しいですが，よく頑張っています。

歴史新聞が完成しました。
どれも学習したことを簡潔にまとめ，ついつい読みたくなるような素晴らしい出来になっています。

列やグループによって違う動きや移動があると難しさが増します。
しっかり確認していました。

短距離走の確認です。
5年生ともなると走る距離も長くなっています。

全体を通して最後の仕上げに取り掛かっています。
表情からは自信があふれています。

行進一つも，手のあげる位置，表情など細部までこだわっています。
「行進でも見せる」
さすが最高学年です。

入場から退場まで，グラウンドをイメージしての通し練習です。
かなりの仕上がりです。

笠に花や鈴がつき，本番仕様になっています。
踊りもかなり仕上がってきました。

色付いてきました。
さて，学校のどこになっているのでしょうか？