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最新更新日:2024/06/17 |
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授業の様子(3年生)
3年生が算数の授業で、そろばんの学習をしていました。
はじめて、そろばんを扱うことにワクワクしながら、 楽しく学習していました。 電卓や電卓アプリなど 今、便利なものはたくさんありますが、 そろばんのおもしろさを感じながら、 たし算やひき算に取り組んでいました。 ![]() ![]() 3.11(木)給食![]() ![]() ![]() ---------------------- ・黒糖パン ・豚肉と野菜のスープ煮 ・フルーツポンチ ・牛乳 ---------------------- 写真は1年生の大食缶です。入学したての頃と比べて食缶の中が空っぽになる日が随分と増えました!食べられる量も増え、1年間の成長を感じます。 「きょうのおかず、おかわりしたんだよ〜!」と報告を受けることもたくさん!! とっても嬉しいです!(≧▽≦) ★☆★☆★☆★☆★☆★ コロナ禍の中、少しでも食育ができないかと思いついたのが、“動く食育掲示板”です。 今日の給食についてのひとことを添えて、首にかけて周っています。 真剣に読んでくれる児童も多く、食べる意欲につながればいいなと思っています! 授業の様子(1年生)
1年生が算数の学習で
「数え棒」を使っていろいろな形を作っていました。 3本で三かく 4本で四かく 4本でダイヤ … 上手に組み合わせて お家やお魚の形も作っていました。 ![]() ![]() 和太鼓クラブ発表会
和太鼓クラブが1年間練習してきた成果を、
昼休憩に体育館で発表しました。 昨日が低学年対象、今日が高学年対象でした。 和太鼓クラブの保護者の方にも参観していただきました。 今年は敬老会や区民祭り、文化の祭典などが中止となり、 成果を発表する機会がなかなかありませんでした。 最後に、観衆の前で堂々と演奏し、みんなとても満足そうでした。 迫力ある和太鼓の音、 真剣に太鼓を打ち込む姿に 大きな拍手をいただきました。 ![]() ![]() 授業の様子(5年生)
5年生が算数で、立体の展開図の学習をしていました。
三角柱の展開図を書き、実際に切り抜いて、 組み立てて三角柱になるか学習していました。 三角柱ですから面は5つ。 底面の三角形の辺の長さと 側面の長方形の横の長さが一致しないと、 立体になりません。 さてうまく組み立てられたでしょうか? ![]() 授業の様子(2年生)
2年生が国語で「スーホの白い馬」という物語を学習していました。
モンゴルのある村で暮らすスーホは、 ある日弱っている白い子馬を拾いました。 スーホはその馬にハルハと名づけ、 兄弟のようになかよく暮らしました。 しかし、腕試しに参加したレースで、 ハルハを気に入った王様にハルハを奪われてしまいました。 力尽きながら帰ってきたハルハは スーホの腕の中で死んでしまいましたが、 スーホはハルハのなきがらで琴をつくり、大事にしました。 これが「馬頭琴」という楽器の由来です。 子どもたちはこの物語の学習の後 馬頭琴の音色を聞くと、どのような感想を持つでしょうか。 ![]() 自転車教室をやりました(2年生)
2年生が自転車教室をやりました。
道路管理課の職員の方にお越しいただき、 自転車の正しい乗り方や 自転車で走る前のチェックポイントなどを学びました。 「自転車で走っているときに、後ろのタイヤを止めるのは、 ハンドルの右のブレーキ?左のブレーキ?」 「???」 あらためて問われるとはっきり分からないこともあり、 子どもたちは自転車の乗り方でたくさんのことを学びました。 便利な乗り物ですが、交通安全にしっかり気をつけて乗ろうね! ![]() ![]() 学校安全指導員さんに聞きました。![]() |
広島市立五日市中央小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市中央三丁目12-1 TEL:082-921-4555 |