最新更新日:2024/06/21 | |
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4年生 体育科 キックベースボール5年生 総合的な学習の時間今日は、調べて得た情報を発表する場面でしたが、パソコンを使ってとても上手にまとめていました。文字、写真、デザイン、構成等々5年生が作ったとは思えないほどのプレゼンでした! ながなわがんばっています。!
12月までがんばっていたぴょんぴょんタイムですが,1月からは感染症対策のため大休憩に全員ですることができなくなりました。その代わり,体育の時間に各クラスで取組んでいます。
練習は,大休憩や昼休憩にしていますが,今日は2年生が,大休憩に練習をしていました。12月までは大人の力を借りていましたが,今日は子どもだけで長縄を回していました。しかも,ひっかかった友だちには「ドンマイ」とか「だいじょうぶ!」というキラキラな声かけもできていて,子どもたちの成長を感じました。 2月には長縄ギネスがあります。まだまだ,子どもたちのながなわのチャレンジは続きます。 2年生 ほうれんそうを収穫したよ
10月に植えたホウレンソウが大きくなってきて、収穫の日を楽しみにしていたのですが、最近、大きくなったはずの葉っぱが少しずつ小さくなってきていました。
「なんでかな。」と話していて、鳥が食べていることに気が付きました。 そこで、今の時点である程度大きくなっている人は、収穫することにしました。 人によって大きさが違うので、大きくなっている人から持ち帰りますので、また、様子を聞いてあげてください。 また、大根も大きくなってきたものから少しずつ収穫することにしました。収穫できた大根の形を見て、「あ、変な形!」と、みんなびっくりして大笑いでした。 1年生 昔の遊び2年生 お話を読み合おう
国語科「お話のさくしゃになろう」の学習では、一人一人が3つの場面のお話を考え、絵本を作りました。
ねずみが野原に2ひきいるという設定だけは同じなのですが、みんな、いろいろな楽しいお話を考えて作ることができました。 今日は、絵本が出来上がったので、友達と交換して読み、感想を伝えあいました。作ったお話を友達にほめてもらって、みんな、とてもうれしそうにしていました。 3年生 人権の花〜ヒヤシンス〜5年生 図工「ほり進めて刷り重ねて」海や川の中の様子を多色刷りで表現します。 一生懸命下絵を考えたり、丁寧に彫り進めたりと、力作完成へ向けて頑張っています! 6年生 英語の学習旅立ちまで、もうこんな日数になっているのですね。 6年生は英語の授業に熱心に取り組んでいました。 「学校行事を通して小学校生活を振り返ろう」という単元です。3人の登場人物が英語で話す学校行事の思い出を聞き取る学習でした。流れてくる英語の中から、聞こえてくる単語を手掛かりに何の思い出かを考えていきました。 書き初めをしました4年生 外国語活動今日は、「オリジナルのピザを作ろう」というめあてで、何をトッピングするかを考え、友達と交流をしました。 最後はみんなの前で考えたピザを発表しました。 みんなおいしそうなピザを考え、発表することができました! かぜの予防に努めています!
かぜ予防を啓発するために,色々な取組をしています。
児童保健委員会では,手洗いの励行 マスクの着用について動画を作成しました。 毎朝,正門では,検温をわすれていないか声掛けをしてをしています。 寒い日が続きますが,かぜを予防する行動が続けられるよう指導していきます。 1年生 6年生の読み聞かせ読み聞かせの始まる8時25分の少し前から6年生が来てくれ、1年生もわくわくでいっぱいの顔をしていました。お話が始まると、6年生の読み方が上手で、子供たちはお話の中に引き込まれていきました。読み終わったらお話に関係するクイズなどを出してくれる人もいました。 6年生の皆さん、ありがとうございました。明日からも楽しみにしていますね。 ボールけりゲームゴール目指して力いっぱいける子や、相手がけったボールを一生懸命取ろうとする子、みんなそれぞれ頑張っていました。 授業の最後には、グループで作戦会議もしました。どんな作戦を考えたのか、またおうちでもお話を聞いてみてください。 1年生 図工「ぐにゃぐにゃだこ」大きく色を使う。 優しく少しずつ塗る。 名前をサイン風に入れる。 などに気をつけてかいています! 出来上がり、飛ばすのが楽しみです! 2年生 お気に入りの作品をしょうかいし合おう
図画工作科「見て見ておはなし」でかいた「イモダス1ごうにのって」の絵を掲示板に掲示しているので、他のクラスも含めて鑑賞し、お気に入りの絵と、その作品のよいところ、気に入ったところを紹介し合いました。
ただ好きというだけではなく、絵に込められた友達の思いを予想したり、工夫しているところを見つけたりして紹介し合うことができました。 研究授業4年2組の算数の授業でした。 まず、先生の話をよく聞き、めあてを確かめます。 きょうは、L字型の面積を今まで学習したことを使って求める学習でした。 子ども達は、配られた図に書き込みながら真剣に考えることができました。 次に、班の友達と話し合いをします。しっかり伝え合うことができました。更に、クラスみんなの前で説明したり、聞いたりしました。 最後に、まとめをし、練習問題で確かめをしました。 子ども達は、しっかり考え、算数の学習に取り組むことができました。 主体的に考える力が更につくよう研修を深めていきます。 1年生 氷ができた!昨日置いて帰った水がどうなっているか気になっていた子供たち、朝1番に見に行っていました。「凍っているよ。」「わあ、カチカチ。」と嬉しそうに話をしていました。プリンカップの準備などありがとうございました。 小学校で初めての雪にも大喜び。雪だるまを作ったり新雪の上に自分の足跡をつけたりして楽しんでいました。 2年生 わっかでへんしん
図画工作科「わっかでへんんしん」で、おめんやぼうしをつくりました。
厚紙や色紙を使って、楽しい飾りをつけていました。 少し飾りを貼っては帽子をかぶり、「これ、どう?」と、うれしそうに友達に見せていました。 でき上がると、「自分でもかぶっているところを見てみたい。」と言って、友達と一緒にトイレまでかぶって行って、鏡で見ていました。 2年生 雪遊び
今日は、グランドにも雪が積もっていたので、3クラスとも雪遊びをしました。
少し集めると土や小石が混ざってしまうので、雪合戦ではなく、雪だるまを作ったり、雪に手形を押して絵のようにしたりして遊んでいました。 また、鯉やメダカのいる池の上の方が凍っていたので、触って遊んでいる人もいました。 朝つくった雪だるまが、長いものは下校するときまで残っていたので、「まだある!」とびっくりしていました。 |
広島市立口田小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田南二丁目7-2 TEL:082-842-0402 |