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最新更新日:2025/08/01 |
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4年 自分の考えが伝わる文章を書こう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 自分の考えが伝わる文章を書こう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 自分の考えが伝わる文章を書こう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生さんは 台風 大雨 じしん等の災害の中から テーマを決めて 図書室の本やインターネットで調べてきました 調べていくことを通して どんなことが大切なのか考えました そして 今日は その自分が考えたことを 聞いている人に伝わる文章を 「初め」「中」「終わり」の組み立てを意識して 「初め」「終わり」には自分の考えを 「中」には理由や説明を書いていました 下書きが書けたら 先生にアドバイスをもらい 段落に気をつけながら 作文用紙にていねいな字で清書していました がんばりましたね 3年 棒グラフをかこう!![]() ![]() ![]() ![]() 3年 棒グラフをかこう!![]() ![]() ![]() ![]() 3年 棒グラフをかこう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 棒グラフをかこう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 棒グラフをかこう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 資料を整理する学習を進めています 今日は棒グラフの書き方を知りました 1 横のじくに種類を書く 2 一番多い数が表せるように たてのじくの目盛りのつけ方を考える 3 めもりの数と単位を書く 4 数に合わせて 棒をかく 5 表題をかく 書き方をしっかり知って 正しく丁寧にかくことができました これから 表ではよくわからないときに 棒グラフに表すと はっきりと数量関係がわかりますね 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生さんも卒業お祝い掲示を作っていました 先日図画工作科の時間に行っていた 「ステンシル版画」の学習で身につけた技術を使って 作っていました ハートや花びら リボン等の模様に 感謝の気持ちを込めて作っていました 完成したらまたホームページにアップします 6年生さん お楽しみに! 1年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() 1年 卒業お祝い掲示![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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