2時間目の2年生男子の体育を見てきました。と、その前に、グラウンドへ行く前どこからか「教頭先生〜」の声が。上を見ると1年生女子が声をかけてくれました。元気な呼びかけに、パワーをもらいました。ありがとう。
それに負けないくらい2年生男子も元気いっぱいで、走り幅跳びを行っていました。どの生徒も一生懸命跳んでいる姿を見て、なんだか挑戦したくなりましたが、今日はやめてきました。

学校メールが届いていないという事が分かりました。
Sofybank Y!Mobileの保護者の方は、本日生徒が持ち帰ったプリントをみて受信設定をしてください。プリントの内容はこちらからでも御覧できます。
大変御迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。
よろしくお願いします。

1年生の授業を見てきました。社会では、テスト返しの前に本時のめあてを確認し、授業の流れを示していました。結果は結果、次へつなげる取り組みを頑張ってほしいです。
続いて美術。絵文字に取り組んでいましたが、各それぞれの個性あふれる作品で見ていてとても心が晴れやかになりました。最後まで丁寧な作業頑張ってください。

本日の給食を紹介します。
（１）パン
（２）鯛のカレー揚げ
（３）せんちゃん焼きそば
（４）卵サラダ
（５）みかん（缶）
（６）牛乳
本日はパンの日。パンにはさむには持ってこいのおかず「焼きそば」。それに加えての魚。おいしく挟んでいただきました。

1年生のクラスマッチ2種目目。男女別リレー。練習とはいえなかなか白熱した戦いでした。

2時間目の体育で1年生は来週行われる「クラスマッチ」の練習をしていました。クラス全員が入りボール2個（ソフトバレーボール）での戦い。キャーキャー、ワーワー言いながらやっていました。

3年生の廊下には「職業調べ」についての掲示がされていました。まだ、途中段階みたいですが、さすが3年生、よく調べており、分かりやすくかかれていました。

本日から10月。朝晩かなり冷えてきましたが体調管理に気をつけていきましょう。
さて、朝学校の窓やドアの施錠を解除しながら、掲示板等を見ていると「折り紙アート」作品を紹介させてもらっていましたが、最近は「イラストアート」にチェンジ。これがまた丁寧に描かれています。すごいですね。

たくさんの保護者の方が参観や修学旅行説明会に参加してくださいました。ありがとうございまいました。今後もよろしくお願いいたします。
少しですが、参観等の様子はこちらから御覧ください。

本日の給食を紹介します。
（１）ごはん
（２）さんまの煮付け
（３）かき揚げ
（４）おかか和え
（５）きなこ団子
（６）牛乳
本日は「お月見」の行事食でした。お月見だけに、デザートの団子が美味しかったです。

3年生の数学を見てきました。ここではおもしろい授業をしていました。方程式を覚えるための替え歌を作成していました。これで覚えられますね。

本日は2年生の授業を見てきました。1組の数学では、テスト返しをしていました。重要部分や間違えが多かった部分を中心にテストの解説を行っていました。
2組の国語では、「えびフライ」から「えんびフライ」へ変化した理由をグループで考えて発表していました。先生からの質問に対してすぐにグループで考えて答えていました。

明日は今年度初めての参観授業と学級懇談会（修学旅行説明会）があります。
時間や授業教科等はこちらを御覧ください。

3年生は、広島市立広島商業高等学校から2人の先生を招いて「マナー講座」を行いました。まずは講義からですが、ここでどのように学ぶのかがこれからの受験科目にある「面接」で生かされますね。

2年生女子がグラウンドで、今度行われるクラスマッチのドッヂの練習をしていました。なんだかものすごく楽しそうで、参加したくなりました。2年生は10月6日（火）に行われます。

午後からみみずく学級が、農園作業をしていました。今度はチンゲンサイなどを植えるそうです。たくさんできるといいですね。

本日から前期期末テストの返却が始まりました。待ちに待った表情をしている生徒もいれば、少し不安そうな生徒もいました。結果は結果。ここからどう考えて動くかが大切です。成長するためにも、しっかり復習をしていこう。

本日の給食を紹介します。
（１）麦ごはん
（２）白身魚のガーリック揚げ
（３）キャベツのソテー
（４）鶏肉と大根の煮物
（５）ごま和え
（６）パイン（缶）
（７）牛乳
本日はメインももちろん美味しかったですが、鶏肉と大根の煮物で、大根にかなり味がしみこんでいて美味しかったです。

1年生の男子体育では、陸上競技の短距離走でクラウチングスタートの練習をして、タイムを計っていました。どの生徒も、日本記録保持者の桐生選手や広島出身の山縣選手になりきって走っていました。

3年生の家庭科では、「人の成長」について勉強していました。「オオカミに育てられた少女」を題材に人の成長に必要な物は何か、グループで考えていました。