暖かい穏やかな天気の朝。落葉もほぼ終わって掃除も一段落したようで、正門前では多くの５・６年生活委員とボランティアの人が挨拶を交わしていました。

「柳川風丼ぶり（麦ご飯）、おかか和え、牛乳」でした。柳川風丼ぶりには牛肉がたっぷり入っていて、食べ応えがありました。

　大休憩中、運動場に突然不審者が現れたという設定で、不審者対応避難訓練を行いました。地域学校安全指導員の村越様に不審者役をお願いしました。事前に予告していたとはいえ、突然のことで子ども達も最初は呆然とした様子でしたが、運動場にいる先生方の指示で猛然と教室に逃げ込みました。その後、男性の先生方が中心に不審者を取り押さえました。最後に、校内放送で村越様から訓練の講評をしていただきました。

　２校時に、本年度２回目の「全校一斉漢字テスト」がありました。１年生はまだ漢字を習っていないので、「かたかなテスト」です。７月に行った１回目の漢字テストで、惜しくもパーフェクト賞に至らなかった子ども達は、リベンジしようと頑張っていたようです。
　全校放送で一斉に開始すると、子ども達は猛然と書き始め、学校全体が静まり返っていました。さて、結果はいかに？

　安西タイムでは、今日行う予定の「不審者対応避難訓練」について、事前指導を行いました。もし学校内に不審者が現れたらどのように行動するのか等について、担当の先生からの話がありました。

「赤飯、広島鯛の竜田揚げ、きんぴら、豆腐汁、牛乳」でした。「地場産物の日」のメニューは、今年度２度目の登場となる真鯛料理。食べ応え充分で、噛むほどに豊かな味がしました。お祝い事に出る赤飯が登場したのは、めでたい（鯛）からでしょうか…？

　今年最後の３連休が明けて、火曜日からのスタート。子ども達の表情は、何となく休み疲れもあるように見えました。そんな中、正門前では５・６年の生活委員さんやボランティアさんが、今朝も元気に挨拶運動を頑張っていました。

「麦ご飯、おでん、酢の物、牛乳」でした。就学時健診でいつもより給食時間が早かったのですが、給食調理員の先生方に早出で調理していただきました。そのお陰で、時間通りに美味しい給食を食べることができました。ありがとうございました！

　午後１時からは就学時健康診断があります。そのため、児童は３時間授業後に給食を食べて、１２時３５分に下校となります。
　学校での定期健康診断同様、本日の健診においても、新型コロナウイルス感染症予防対策を踏まえて「学校の新しい生活様式」に沿った方法で行います。

　昨日同様に暖かい朝でした。正門前では、いつものように５・６年の生活委員さん、ボランティアさんが挨拶運動を頑張っていました。

　正門前の桜の木を見上げると、枝に付いた葉があとわずかとなっていました。昨夜の雨風で随分落ちたようで、今週の月曜日と比べると著しい変わり様です。来週末には全て落葉しているのでしょうか。

　中庭では、飼育・栽培委員がポットに土を入れて球根や花の苗を植えていました。その隣では竹ぼうきで落ち葉を掃き集めていました。掃除…？と尋ねると、亀が冬眠する寝床をつくるために集めているそうです。

「きな粉パン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、牛乳」でした。給食では年に３回揚げパンが登場します。シナモンパン、ココアパン、そして今日のきな粉パンです。食べる時に口の周りや机の上が大変なことになりますが、子ども達は揚げパンの日が待ち遠しいようです。

　２年生の国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の授業は、校内研修でたくさんの先生方が参観しました。子ども達は少し緊張気味でしたが、堂々と発表していました。

　昨日の広島の最高気温は２３度もあったようですが、今日も暖かい朝でした。いつものように、５・６年生の生活委員さんやボランティアさんが正門前では元気な挨拶、正面玄関では掃除を頑張っていました。

　11月18日（水）に，スーパーマーケットにおつかいに出かけました。
　
　おうちの人と保健室の先生に頼まれた品物が，お店のどこに置いてあるのか自分で探します。見つからない物は友達と一緒に探したり，お店の方に尋ねたりして，一人一人がお金を払って買うことができました。子どもたちが，自分で見つけた時の「あった！」という表情が印象的でした。

　自分（自分たちで）やり遂げた達成感や満足感に，おうちの人に喜ばれる経験が合わさって，充実した校外学習になりました。

「麦ご飯、ホキの南部揚げ、ひじきの炒め煮、ひろしまっ子汁、牛乳」でした。毎月１９日は「食育の日（わ食の日）」ということで、和食中心の献立です。（今月１９日木曜日はパン食のため本日に）
　ひろしまっ子汁は、広島名産の「ちりめんいりこ」が出汁と具に使われていて、正しくカルシウムたっぷりの味噌汁です。

　今朝の安西タイムでは、「安全な登下校」についての話がありました。登下校の時刻を守ることや横断歩道での安全な待ち方等、登下校の際に大切なことを学校全体で再確認しました。

　６年生の図画工作科の授業は、校内の様々な場所で「わたしの大切な風景」の作品に取り組んでいました。対象物をよく見て、丁寧に彩色していました。

　４年生の国語科「クラスみんなで決めるには」の授業では、実際に司会者や記録者などを割当て、みんなで話し合いを行っていました。クラスみんなでの「外遊び」が議題のようです。