「プログラム１　準備体操」
　朝礼台の上でお手本の演技をした６年生は実に見事でした。
そして６年生の演技を一生懸命に見て体いっぱい動かす子どもたちも立派でした。

「開会式」
　２・４・６年生の児童が集合し，後半の運動会が始まりました。
後半は６年生児童が司会・運営を行いました。
児童代表の言葉は２年生です。

「閉会式」
前半の運動会が終わり，閉会式です。
３年生児童の終わりの言葉で，前半を振り返ることが出来ました。

「プログラム８　１・３・５年生全員：やってみよう！」
　整理体操は「やってみよう！」のダンスを全員で踊りました。
子どもたちの大好きなダンスです。笑顔で力いっぱい踊りました。

「プログラム７　５年生：ロッキー　炎の友情」
　５年生は団体演技で縄跳びの色々な技を披露しました。
個人技の後は複数で単縄を跳ぶ技，そして学級ごとに長縄を跳びました。
練習の時にはなかなか跳べなかった長縄でしたが，今日は何度も跳べ，大きな拍手を頂けました。

「プログラム６　３年生：GO！GO！３年生」
　３年生は個人走で８０ｍ走をしました。
小学校のグラウンドで初めてコーナーを走りました。

「プログラム５　１年生：ボボボボール運び」
　１年生は団体競技でボール運びをしました。
２本の棒にボールを挟んで走るという競技です。
簡単なようで難しい競技でした。
一緒に走るお友達と息を合わせたり，スピードを合わせたりして工夫して走りました。

「プログラム４　５年生：１００ｍ走」
　５年生の徒競走は１００ｍ走です。高学年になると，走りがダイナミックです。
　スタート時のコールに応えるパフォーマンスも工夫されていました。

「プログラム３　３年生：フープリレー」
　フープをつなぎ，４人ひと組で走りました。

「プログラム２　１年生：かかかかけっこ」
　１年生の徒競走は直線コースの５０ｍ走です。
腕を振って最後まで走りました。

　今年の宇品東小の運動会では，徒競走のスタート時に「一人一人の児童の名前がコール」されました。
「はい！！」と元気に返事をする子
深々と例をする子
パフォーマンスをする子
色々なパターンがありました。

「開会式」
　前半の部の開会式は，５年生児童の司会で行いました。
　開会宣言や児童代表の言葉を担当した子どもたちも堂々とした態度で自分の役割を果たしました。

　おはようございます🌞
秋晴れの朝です。
今日一日，よろしくお願い致します。

　子どもたちが帰った後，先生たちが明日の運動会の準備をしました。

　明日１０月２４日は運動会です。
天気予報は晴れ🌞です。
運動会について配られているプリントをよく読んで準備・登校をお願いします。

　保護者のみなさまにもたくさんのご協力をお願いしています。
よろしくお願い致します。

　昨日の雨が嘘のように上がり，爽やかな秋晴れです。
明日の運動会に向けて，最初で最後の合同練習です。
子どもたちの真剣な眼差しが明日の運動会の成功につながりますように……

　栄養教諭の教育実習は２週間。今日で終わりです。
５年生の子どもたちが実習生にお別れとお礼を言いに来ました。
「ありがとうございました」

　４年生の外国語活動（英語）は，まずは英語に慣れ親しむことから！！
体を動かしてアルファベットを覚えたり，ゲーム感覚で英語に親しんだりする活動をしています。

　３年生は算数科の学習でコンパスを使っています。
初めはなかなかうまく使いこなせません。でも，一人一人が色々な大きさの円をかくことで力の入れ具合や半径のはかり方を習得します。

＊ 10月22日の給食 ＊
パン
クリーム煮
りっちゃんのサラダ
牛乳

<ひとくちメモ>
　りっちゃんのサラダは，「サラダでげんき」という物語から生まれました。りっちゃんという女の子が，病気のおかあさんを元気にするため，サラダを作るお話です。給食でもハム・キャベツ・きゅうり・とうもろこし・にんじん・かつおぶし・こんぶ・酢・油・砂糖・塩を使い，りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。

　今週、各クラスで栄養教諭を目指す実習の先生と一緒に「和食」について学習しました。
「和食ってどんなイメージ？」
「和食の良い所って、何があるかな？」
など、今まで深く考えたことがなかった内容ばかりでした。
「わ食の日があるってことは、和食は危機なのかな？」
「伝統を受け継いでいかないといけない！」
というところまで考え、自分たちにどんなことができるか考えました。
和食について学習したことをきっかけに、食に対する関心を深めてほしいと思いました。

　実習生の先生，貴重な学びの場をありがとうございました。