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最新更新日:2024/06/12 |
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高学年体育参観日1(5年生)
10月23日(金)
高学年体育参観日がありました。 6年生と合同で、ウォーミングアップや徒競走、 表現を行いました。 高学年らしい動きが光っていました。 たくさんの温かいご声援をいただきまして、 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 高学年体育参観日2(6年生)
5・6年生合同の南中ソーランの発表です。
![]() ![]() ![]() 高学年体育参観日1(6年生)
10月23日(金)
高学年の体育参観日がありました。 例年の運動会とは、形を変えて行いましたが、 6年生にとっては、最後の体育学習の発表の場です。 悔いの残らないように、力を出し切ることができました。 温かいご声援、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() おしちぢめられるかな(4年生)
10月22日(木)
理科では、とじこめた空気と水は、 おしちぢめられるのか、 実験で調べました。 空気をおした後、 水をおしてみると… あまりの手ごたえの違いに、 「わっ、かたい!」 と、あちこちで驚きのリアクションでした。 ![]() ![]() ![]() 図画工作科 「まどをひらいて」(2年生)
図画工作科で、「まどをひらいて」の学習をしています。
初めてカッターナイフを使って紙を切りました。カッターナイフの使い方を守り、ケガをしないように慎重に紙を切り作品を作っています。 ![]() つながりを考えて(6年生)
書写は、練習をしてきた「あられ」という文字の
清書をしました。 文字と文字のつながりを考えながら 丁寧に書いてきました。 ![]() ![]() ![]() エプロンの製作2(6年生)
10月22日(木)
家庭科「楽しくソーイング」の学習で、 エプロンの製作をしています。 慎重に大きさを決め、布を裁ったり、 しつけをしたりしていました。 今日も意欲的に活動していました。 ![]() ![]() ![]() 準備運動(6年生)
10月22日(木)
今日は、体育参観日前日でしたが、 あいにくの雨天で、練習は中止になりました。 学年で、準備運動(ウォーミングアップ)に取り組みました。 体育委員会の児童が中心になって、曲に合わせて、 6年生全員で、体を伸ばしたり、動かしたりしました。 ![]() ![]() ![]() 見積もりしてます(4年生)
10月20日(火)
算数の「がい数」の学習で、 見積もりにチャレンジしています。 買い物に行った時。 団体の交通費を出したい時。 だいたいの数を知りたい時に、 「がい数」は、大活躍です! ![]() ![]() 体育参観日![]() ![]() ![]() 低学年の体育参観日![]() ![]() 今年度は例年の運動会とは違う形ではありましたが、子供たちは充実した表情できらきら輝いていました。 もうすぐ「下」の教科書に入ります。![]() 国語科や算数科では、もうすぐ「下」の教科書を使用しての学習が始まります。 これからも新たな教材を用いて、しっかりと学習したいと思います。 算数科では、子どもたちが楽しみにしているかけ算の学習がスタートします。 音楽(6年生)
音楽科の学習では、
歌唱曲は「ふるさと」、 リコーダー曲は「カノン」 の演奏をしています。 情景や気持ちを思い浮かべたり、 響きを感じたりしながら演奏しています。 毎時間、音楽室からすてきな音色が 聞こえてきます。 ![]() ![]() 書写(6年生)
書写では、文字と文字のつながりを
意識して書くことを学習しています。 「あられ」という文字を、 つながりを意識しながら 練習しました。 ![]() ![]() ![]() ステーショナリー(4年生)
10月19日(月)
Do you have〜? 外国語の時間には、 身の回りの文房具を英語で言ったり、 文房具がいくつあるか尋ねたりしています。 今日は、文房具カードを使い、 セットを作って、友達と紹介し合いました。 ![]() ![]() 体育参観日(1年生)
10月19日
今日は待ちに待った体育参観日でした。 今日まで子どもたちは一生懸命練習をしてきました。 朝、教室に入ってくる表情から緊張やワクワクした気持ちが伝わってきました。 本番は大成功! かけっこもダンスも立派にやり遂げました。とてもかっこよくて、改めて成長を感じられた日になりました。 子どもたちもやり切った気持ちでいっぱいでした。 ご観覧いただいたみなさま、本日はお忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() いよいよ今週です〜体育参観日に向けて〜(6年生)
10月19日(月)
今日は、学年で練習をしました。 6時間目で、まだまだ暑い中でしたが、 頑張っていました。 細かな動きやタイミングなど、 よりよくなるように修正しながら 練習していました。 ![]() ![]() ![]() エプロンの製作(6年生)
家庭科「楽しくソーイング」の学習で、
エプロンの製作が始まりました。 この日は、大きさを決めて布を裁ち、 ミシンで縫うところの、しつけをしていました。 完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 3、4年合同練習(4年生)
10月16日(金)
来週は、体育参観日です! 鳴子ダンス「よさこい2020」も 仕上がってきています! 今週は3年生、4年生合同練習を行いました。 初めて、お互いのダンスを見て、 「鳴子の音がそろっている!」 「クラスごとに踊るところが、かっこいい!」 などなど、良い所を見つけ合いました。 来週の本番が、楽しみです。 ![]() ![]() とじこめた空気と水(4年生)
10月16日(金)
理科では、 「とじこめた空気と水」の学習をしています。 (空気鉄砲の)筒の中に、 空気や水を閉じ込めると、 玉は勢い良く飛び出すのか? 子ども達は、 夢中になって実験に取り組みました。 空気と水では、 玉の飛び出し方が全く違い、 「なぜなのかな?」 という疑問が、子ども達の中に湧き起こりました。 立てた仮説を基に、 次の実験に取り組みます! ![]() ![]() |
広島市立五日市東小学校
住所:広島県広島市佐伯区皆賀二丁目3-1 TEL:082-923-2711 |