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最新更新日:2024/06/20 |
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1組さん 木版画カレンダー
1組さんの木版画カレンダーは、2月、3月になりました。
今年度のカレンダーも、最後のページです。 そろそろ、来年度のカレンダーの制作も始まります。 ![]() ![]() 2月4日 スケッチ
昨日収穫した、ブロッコリーとカリフラワーの観察スケッチ作品が、完成しました。
掲示板に貼っています。 ![]() ![]() 部活動の様子 2月3日(水)
陸上部 準備万端。スタート直前です!
女子バドミントン部 ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月3日(水)
剣道部
野球部 グラウンド整備も素早いです。 男子バドミントン部 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月3日(水)
吹奏楽部
美術部 男子ソフトテニス部の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きずな学習会 2月3日(水)
今日のきずな学習会は昨日のテスト発表を受けてか、久しぶりに多くの人の参加がありました。
「みんなの学習クラブ」で必要なプリントを出す人と自分でやることを決めている人が集まり、自分のペースで学習を進めていました。 次は10日(水)にあります。 たくさんの参加を待っています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月3日(水)
1組さん ブロッコリーとカリフラワーをスケッチしています。細かいとこまでよく描けています。
1年10組社会 1年7組国語の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月3日(水)
2年1組理科
2年3・4組保健体育 1年7組国語の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月3日(水)
2年10組英語 ペアで英文を組み立てています。
2年7組音楽 2年8組数学の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月3日(水)
3年生は今日、公立高校選抜1、私立高校推薦入試がありました。
いよいよ受験が本格的に始まります。 自分の力を出し切ってくれたことと思います。 お疲れ様でした。 3年生の教室は少し、さみしかったですが、勉強頑張りながら、健闘を祈っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月2日(火)
放送部 みんなから出されたリクエストの集計中です。
美術部 テーマは鳥の戦いだそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月2日(火)
女子バスケットボール部
バドミントン部は男女とも外でフットワークや縄跳びトレーニング中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月2日(火)
野球部
女子ソフトテニス部 卓球部の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動の様子 2月2日(火)
サッカー部
女子バレーボール部 陸上部の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 節分 2月2日(火)
今日の献立は、「ごはん・いわしのかば焼き・即席漬・かきたま汁・牛乳」です。
今年は、2月2日が「節分」の日です。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼が持ってくると信じていました。「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまき、鬼が家に入ってこないように追い払い、福がくるように祈りました。また、柊の枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食では、いわしを取り入れました。いわしに片栗粉をつけて油で揚げ、甘辛いたれをかけています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月2日(火)
1年10・11組保健体育
1年4組英語 1年2組数学の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月2日(火)
2年2組英語
1組さん社会 1年10・11組保健体育 社会性の発達を学習中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月2日(火)
2年5組国語
1年7組技術 3年2組英語の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 2月2日(火)
3年9組国語
2年10組理科 3年7組国語の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 〜1年生・英語〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全体での確認後は先生が画面に次々出す例文を現在進行形で読んでいきます。「です動詞+する動詞のing形+now」という形を繰り返すことで自然と覚えるくらいの勢いです。 生徒一人ひとりが自分で答えを出そうとしている姿、先生はそれを待っている姿が印象的でした。 |
広島市立祇園中学校
住所:広島県広島市安佐南区祇園五丁目39-1 TEL:082-874-0055 |