２年生の先生と，わかやまさんで2年生のはたけに，やさいのなえをうえました！

さて，ここで問題です。
➀〜➃のやさいは一体なんでしょうか？
ヒントは…
➀むらさきのやさいです。マーボー○○にするとおいしいです。
➁カッパが大好き！おつけものにしたり，そのままでも食べられるよ。
➂ねばねばやさいで元気になるよ。
➃みんなはすきかな？○○○○の肉づめにするとおいしいです。

おいしくそだつといいですね♬　こたえは，お楽しみに。

　毎日，子供たちが音読をがんばっている国語の教科書。
今年から，新しい教科書にかわりましたが，その教科書に，新しく取り入れられたものがあります。お気づきでしたか？

　新しい教科書には，いくつかの単元の最後に『QRコード』が掲載されています。それをスマートフォンで読み取ると，動画を見ることができます。
　
・「ふきのとう」　　23ページ
・「たんぽぽのちえ」47ページ
・「あったらいいな　こんなもの」　88ページ

　ぜひ，お子さんと一緒に教科書を開いて，動画をご覧になってみてください。動画を見ると，もっとくわしく勉強することができます。参考になさってください。

　2年生のみなさん、元気ですか。
今，学校には，タンポポの黄色いきれいな花が，たくさんさいています。

たんぽぽの花は，これからどうなっていくのでしょうか。
「たんぽぽのちえ」とは，どんなものなのでしょうか。
きょうか書の　４２〜47ページを読んでみましょう。

お家のまわりでさいていれば，かんさつしてみてもいいですね。

　５月１８日（月）にはAグループの人たちが，１９日（火）にはBグループの人たちが自主登校しました。
　登校後は，久しぶりの学校や友達にドキドキしている様子でした。間隔をあけて座ったり，手洗いうがいをしたりと，自分で健康にしっかり気を付けていました。頑張った宿題を提出したり，算数の宿題のポイントを聞いたりと，集中して過ごした２時間はあっという間でした。
　久しぶりに元気な皆さんに会えて，先生たちはとても嬉しかったです。早寝早起き朝ごはん，そして計画的に宿題に取り組んで毎日を元気に過ごしてくださいね。

➀「どんなやさいがあるかな」
➁裏面の「やさいをそだてるじゅんびをしよう」
　教科書P１８をよく読んで書きましょう。
➂「たねをまいたよ　なえをうえたよ」
　ミニトマトの苗を植えたら，ワークシートにかきましょう。思ったこと，気が付いたことはあるかな？

説明の紙も読んでくださいね。

➀町のおすすめの場所をしょうかいしよう
　自分たちの住む町のお気に入りの場所や，興味のある場所を友達に教えてあげよう。

➁学校たんけん
　１年生に学校のことを紹介しよう。

教科書P22，23や，説明の紙も見てくださいね。

説明をよく読んで，お家でミニトマトを植えましょう。植えたらかんさつカードに記録しましょう。
ミニトマトはみんなの靴箱のそばにクラスごとに置いてあります。

※苗が折れた場合は、折れたところから上の部分をすぐに土に差し込めば根付きます。

※ミニトマトは日光と水分を好むので、日当たりの良い南側に置き、水やりを忘れないようにしてください。

大きく育ててくださいね！

　みなさん、宿題は進んでいますか？先生たちは５月８日（金）にホウセンカの種を植えました。１０日たった５月１９日（火）には小さな芽が出てきています。この、種から初めて出た葉っぱのことを子葉（しよう）といいます。また学校でいっしょに勉強していきましょうね。

　さて、このホウセンカを植えている土にはヒミツがあります。それは、先生たちが牛糞、鶏糞、油かすを土に混ぜて栄養たっぷりの土にしているということです。この土は種から芽が出て成長するときにとても役立ちます。土から栄養をもらって、ぐんぐん成長するといいですね。
★来週はホウセンカの苗を持って帰るので、ビニール袋か手さげ袋を忘れず持ってきてくださいね！★

おりがみや新聞紙でかぶとを折ってみましょう。
おりかたを説明するので，やってみてくださいね。

新聞紙でおった人は，自分でかぶってみても楽しいですね。

　　　　　　　　雑草だらけの２年生の畑

地域ボランティアの和歌山さんが，２年生の畑をきれいに耕してくださいました！
この畑で野菜を育てます。

みなさんは，植木鉢にミニトマトをうえましょう。
２０〜２２日の都合のつく時間に植木鉢をおうちの人に取りに来てもらってください。
植え方はまたホームページを見てください。

みなさん，宿題をがんばっていますか？
１８日・１９日，それぞれの登校日でまたみなさんに会えるのを楽しみにしています。

算数の課題に出ていた「ます計算」を毎日がんばっていますね。計算をして答えを書いたあとに，色を上手にぬると，絵が出てきますよ。ヒントをさんこうにして，答えが何か考えてみてください。

　暑い日が続いていますね。昨日は皆さんと会えてとても嬉しかったです。

　さて、先生たちが家庭訪問をしている間にも、モンシロチョウの幼虫はどんどん成長しています。なんと、５月１１日（火）には、廊下の壁に４つ、キャベツに１つのさなぎができていました！！しかもこのさなぎ、よくよく観察してみると、場所によって色が全然違います。
図書室の本で調べてみると、どうやらモンシロチョウのよう虫は、まわりにあわせた色のさなぎを作るようです！不思議ですね。
　
　また、５月１１日（火）にキャベツにいるよう虫は、虫かごにお引越ししました。これからどのように成長していくのでしょうか。みなさんと一緒に観察できる日が待ち遠しいです。

学校からの宿題は進んでいますか？

今週は図工に挑戦してみましょう。（教科書　P10，11参考）

１．光を通すことができるプラスチック製の材料（ペットボトル，卵パック，プリンカップなど）を用意しましょう。
２．油性カラーペンで自由に色をぬったり，もようをかいたりしましょう。
３．天気のいい日に太陽の光にかざしてみましょう。

色々なものに光を通したら，どんな形や色が見えたかな？

『注意！』目を傷めるので，太陽は直接見てはいけません。

　2年生のみなさん,今日は皆さんの元気な顔に会えて，とてもうれしかったです。

　1年生の時にあさがおの種をプレゼント袋に入れたのをおぼえていますか？
　本当なら，「1年生おめでとう集会」で1年生にプレゼントする予定でしたが，残念ながら休校になってしまいました。そこで，みなさんの代わりに，2年生の先生が1年生の先生に，手渡しました。夏にきれいな花が咲くといいですね。そして，また学校が始まったら，1年生とあさがおについて話ができるといいですね。
　
　2年生のみなさんは，今年はミニトマトを植えます。
そのため，5月20日〜22日に，おうちの人に植木鉢・ミニトマトの苗・土を学校に取りに来ていただきます。学年園にも，いろいろな野菜の苗を植えます。また，ホームページで見てくださいね。

　みなさん元気にしていますか？ゴールデンウィーク明けも，モンシロチョウのよう虫たちはすくすく成長しています。４月２８日(火)には１センチもなかったよう虫は，なんと！２センチ５ミリをこえていました！！先生たちもびっくりです。太さも５ミリほどになり，たくましくなっています。
　そしてなんと，５月８日（金）の昼には壁を登っているよう虫もいました！
　モンシロチョウのよう虫がこれからどのように成長していくのか，みなさんといっしょに観察できる日を楽しみにしています。

　4月10日（金），学年集会を行いました。学年目標「挑戦」を達成すべく，最高学年として「ルールを守ること」「協力，助け合うこと」を必ず実行していこうと確認しました。立派な6年生として，122名全員が活躍することを願っています。

　チョウのよう虫たちは，すくすく成長しています。キャベツに，よう虫が食べた後の穴が，たくさん見られるようになってきました。

　校長の原　誠一です。よろしくお願いします。
　本校は，明治7年開校の，145年の歴史を持つ伝統のある学校です。
　本校の児童は，純粋な心を持った素直で子どもらしい子どもが多いです。
　地域の方は，「子どもは地域の宝」と言って，学校教育に惜しみない協力をしてくださっています。本当にありがたいことです。
　私は，校長として，「地域ぐるみの教育」を土台に，「元気な学校」を創ることを目指しています。五日市観音小学校を子どもたちの元気な声・はつらつとした姿・明るい笑顔があふれる活力のある学校にしていきます。
そのためには，子どもたちが
　○ 健康であること
　○ 勉強が分かること，できること，楽しいと感じること
　○ 自分の存在（行動・発言等）が認められ，
　　 うれしいと感じること
　○ 人（友達・先生）とかかわり合う喜びを感じること
　○ 優しさあふれる集団の中で，安心して生活できること
　○ 気持ちのよいあいさつを交わし，集団でのきまりを
　　 守ること
が大切だと考えます。
「『わが子であれば』の思いを持って！」「一人一人を大切に！」「凡時徹底！」を合言葉に，全教職員が心を合わせ，チームワークとフットワークで，元気な学校づくりに取り組みます。
　本年度も温かいご支援・ご協力をお願いします。

　学校のキャベツにモンシロチョウが卵を産みました。３年生のみんなで観察をしましたが，その後，学校は休みになってしまいました。
　その間に，卵から幼虫が誕生しました。始めは，黄色の幼虫。その後は，緑色の幼虫になりました。学校が再開したら，みんなでモンシロチョウの幼虫を育て，どのように成長するか調べていきましょう。それまでは，担任３人で育てておきます。
　みんなと観察できるのを楽しみに待っています。

　４月９日（木）２時間目に学年集会を行いました。
　まず，担任の先生や専科の先生，校長先生の話を聞きました。次に，学年目標「聴く・協力・挑戦」について，自分たちがこれからどう行動すればよいかを考えていました。高学年の仲間入りをした子どもたちは真剣に話を聞いていました。これからの活躍に期待しています。