11月16日（月），総合的な学習の時間に，地域に残る歴史的な遺産を見て回りました。お寺の見学では，住職さんのお話を真剣に聞き，お寺の名前の由来やお寺の歴史などを質問して，学習を深めました。

　図画工作科「糸のこスイスイ」の学習で，ホワイトボード伝言板を作ります。板に下がきをして，電動糸のこぎりを使って切りました。想像以上の振動に驚きながらも，しっかりと板をおさえて曲線に切ったり，くり抜いたりしました。これから完成を目指して，色を塗ったり，ホワイトボードを付けたりしていきます。

　11月13日金曜日に，福祉教育の一環として，手話教室がありました。
　講師として，地域にお住いの佐々木さんと手話通訳の島津さんをお招きしました。佐々木さんが，いろいろな挨拶を手話で教えてくださいました。
　また，手話による動物クイズでは，みんな一生懸命に答えを考えて，大いに盛り上がりました。その後，みんなから手話で「にじ」の歌をプレゼントしました。
　「もっと手話を覚えたい。」という子もたくさん現れ，心に残る学習になりました。こういう体験を通して，いろいろな人とのかかわり方への理解を深めてほしいと思います。

　１１月１７日火曜日に体育館で喫煙防止教室が行いました。学校医の永田先生に来ていただき，煙草の害について詳しく教わりました。真っ黒になった肺や，歯周病になった人の歯の画像を見て，子どもたちは煙草が体に及ぼす影響について初めて知り，とても驚いていました。また，煙草を吸わなくても，そばで煙草を吸っている人がいると，煙（副流煙）を吸ってしまうことになり，体に良くない影響があることも知りました。
　初めて知ることが多く，子どもたちにとって充実した時間となりました。

　１１月１７日（火）にお話会を行いました。観音ブック探検隊のみなさんに「１００階建ての家」と映画「アナと雪の女王」のもとになった紙芝居を読んでいただきました。
　これらのお話を知らない子どもたちも，知っている子どもたちもとても楽しそうにお話を聞いていました。

　家庭科で初めての調理実習がありました。協力・安全・清潔を目標に取り組みました。ほうれん草とじゃがいもを茹で，おひたしとゆでじゃがを作りました。自分でつくったエプロンをつけ，手洗いをし，手袋をして調理に取りかかりました。道具を洗い，役割分担をして野菜を茹でました。ほうれん草は茹であがった後，水気をとって食べやすい大きさに切りました。じゃがいもは茹でる時間を計り，しっかり冷ましたあと，皮をむきました。
　どの班も手際よく，協力して調理することができました。「茹で具合がちょうどよかった！」「ほうれん草ってあんなに小さくなるんだ！」とたくさんの発見があったようでした。次の調理実習も楽しみにしている子どもたちでした。

　１１月１１日（水）にボランティアの和歌山さんに手伝っていただいて，いも掘りをしました。
　今年度は猛暑だったためか，やや不作でしたが，子どもたちは夢中で土を掘り，大きないもを見つけると歓声をあげて喜んでいました。

　１１月１３日（金）に，保健所の方にお越しいただき，手洗い教室を行いました。
　手洗いをしても，ばい菌が残りやすい場所について，色塗りをしながら確かめました。すると，親指や薬指などに，ばい菌が多く残っていることが分かりました。
　実際に，濡らした脱脂綿で手を拭くと，脱脂綿は黒く汚れてしまい，１度手を洗った後でも，自分たちの手が汚れていたことを実感することができました。
　今回の体験を生かして，手をしっかりと洗って風邪にもコロナにもインフルエンザにも負けずに，元気よく過ごしてほしいです。
　子どもたちに指導してくださった保健所の皆様，ありがとうございました。

　１１月１０日（火）に学校歯科医の片岡先生と歯科衛生士の杉山先生をお招きして歯と口の健康教室を行いました。

　先生からのお話の中で，虫歯のでき方や，第６臼歯をしっかり磨くこと，歯を磨く順番を決めること等を教えていただきました。

子どもたちの歯を大切にしようとする気持ちがめばえたのではないかと思います。

　１１月１２日（木）にひまわり教室を行いました。この日参加する子どもたちも帰りの会が終わるとすぐに会場にやってきて，宿題に取り掛かっていました。
　低学年では，ひまわり教室の先生方に音読だけでなく，計算カードや九九カードを唱える時間も測ってもらい，とても充実した時間を過ごしている様子が見られました。
　高学年は，ひまわり教室の先生方に算数で分からないところを個別に分かるまで教えていただき，子どもたちは粘り強く頑張ることができました。

　１１月１１日水曜日，外国語活動の特別ゲストにライアン先生が来てくださいました。ライアン先生の授業は，カードを使って発音したり，ジェスチャーゲームをしたりするなど，子どもたちの喜びそうな内容が盛りだくさんでした。中には，校長先生が飛び入りゲストで登場した学級もあり，とても盛り上がりました。
　子どもたちにとって，しっかりと英語に親しむことができた楽しい時間でした。

　１１月６日（金）に地震発生を想定した避難訓練を行いました。今回は地震が収まった後，火事が起こったことを想定して訓練を行いました。子どもたちは，「しゃがむ」「隠れる」「待つ」という自分の身を守る安全行動をしっかりととり，落ち着いて素早く避難することができました。
　学校長が，この機会におうちに帰って「地震の避難訓練があったよ」と話をしておうちの方と避難場所の確認をすること，場所や状況に合わせた行動をとること，校内放送があれば常に静かに聞くことを話しました。
　自分の命を守るためにこの訓練を生かし，地震があったときには正しい行動をとり，避難をすることや避難場所，避難の仕方を今一度，家族で確認してください。

　３年生は１１月５日（木），総合的な学習の時間で作成する「安全マップ」のために，校区内の危険な場所や子ども110番の家などを調べる校外学習を行いました。地域の民生委員さんや保護者の方の協力もあり，どのような場所が危険で，どのような場所が安全なのかを考えながら調べることができました。子どもたちは，「ここは道が細くて先が見えにくそうだ。」「ここは車がよく通る。」など，たくさんのことに気づいていました。今回の校外学習を活かして，危険回避に役立つ安全マップを作っていきたいです。

　１１月５日（木）にひまわり教室を行いました。いつもながら，参加している子どもたちは，とても楽しみにしています。「ひまわり教室があるよ」というと「やった！」と喜びます。
　この日も宿題を見てもらったり，音読や計算カードの暗唱を聞いてもらったりして，一生懸命頑張りました。

１１月６日（金）
　春に植えたサツマイモをいよいよ収穫する日が来ました。今年は例年のようにいろいろな野菜を育てたり，調理をしたりすることがなかったので子どもたちも楽しみにしていた活動です。
　少し小ぶりではありましたが，みんな夢中でサツマイモを掘りました。来週にはそれぞれの家庭に持ち帰ります。今年のサツマイモを堪能してほしいと思います。

　３年生は算数科「円と球」の学習が終わり，まとめとして運動場に大きな円を描きました。円かき棒はコンパスとちがい、紐をピンと張らなければならないので最初は苦戦していた子どもたちですが，何回も繰り返す中できれいな円を描けるようになりました。

　１０月２９日（木）にひまわり教室を行いました。参加する子どもたちは，みんなが笑顔で参加しています。
　今日も地域の先生方に分からないところを教えてもらったり，音読や計算カードの暗唱を聞いてもらったりと充実した時間を過ごすことができました。

　１０月２４日（土）の運動会で，５年生は「五観ソーラン２０２０（ソーラン節）」と「ゴー！ＧО！互！（徒競走）」に出場しました。
　「五観ソーラン２０２０」は，筋肉痛になりながらも低い姿勢を維持したり，動きを大きく見せるよう手や足の位置を工夫したりと練習を重ねてきました。運動会当日は，はっぴをひるがえすほど大きく，大海原へ漁に出ているかのように踊り，全力で心を燃やす５年生の五観魂を見せることができました。

　運動会の続きです。

　運動会の続きです。