金属の熱の伝わり方について実験をしています。
熱した部分から，熱がどのように伝わっていくのか観察しました。
自分の予想と比べてみてくださいね。

エコバックが完成しました。
今日は，ミシンをかけて，しつけ糸をとり，アイロンをかけました。

今日は朝から雪になりました。
うっすらと積もった程度ですが，積雪はこれからが本番です。
今シーズン初めての雪に，子どもたちはテンションが上がっていました。

今日は「長さ」の勉強です。
これまで，ｍｍ（ミリメートル），ｃｍ（センチメートル）について学習しました。次はｍ（メートル）です。長いものを実際に測る学習もあります。

「人のたんじょう」
受精卵がどのように赤ちゃんに育っていくかを勉強します。
インターネットを使えば，資料を動画で見ることができるのですが，先週から回線がものすごく遅くて動画はフリーズしたままでした。残念・・・

地図を見て，想像して物語を書いています。
清書をして，本の表紙を作れば「たから島のぼうけん」の完成です。

「自分だけの詩集をつくろう」
この学習は，自分で詩をつくるのではなく，テーマを決めて詩を集めて，表紙や目次をつけて本にします。
今日は，詩を視写しています。

子どもたちは，毎年，ふれあい活動の一環として地域のお年寄りに年賀状を書いています。今年は，見守り活動の感謝の会を開くことができなかったので，見守りをしてくださっている方へも送ります。

１２月１２日（土）に文化の祭典（ことばの部）が，西区民文化センターホールで開催されました。
作文部門で，広島市の小学校４年生代表として堂々と発表することができました。
発表の後，最優秀賞として表彰されました。おめでとうございます。

「いちばん思い出にのこった行事をたずね合おう」
"What is your best memory?"

読書週間の取り組みの一つとして，本の紹介をしました。
一人一冊の本について，題名，内容，感想を１分程度で発表しました。

いよいよ発表の本番まであと２日となりました。
今日は，本番のように体育館のステージを使ってリハーサルをしました。
観客の数も本番並みにしてやりたかったのですが・・・。

今朝も６年生が読み聞かせをしました。
読む本のチョイスもさすがでした。

講師で来ていただいた谷末さんにお礼を言って，全員でお見送りをしました。
谷末様，来年，９１歳になられても，よろしくお願いします！

こんにゃくがたくさん完成しました。
子どもたちは，お土産としてお家に持って帰りました。
刺身こんにゃくで食べるのがお薦めだそうです。

最後に整形したこんにゃくを茹でれば完成です。

こんにゃく芋がたくさんあるので，型に入れたり，バットに流し込んだりもしました。

よく練ったこんにゃく芋を整形していきます。
空気を抜きながらハンバーグのような形にまとめます。

ミキサーからだしたこんにゃく芋を高学年が力を込めて練ります。
凝固剤を入れて，また練ります。力のいる作業です。
凝固剤は，草木灰を漉したもの谷末さんが用意してくださいました。

子どもたちが皮をむいたこんにゃく芋は，お湯と一緒にミキサーで粘りけがでるまでまぜます。