社会科の政治、国語科、算数科など、しっかりと集中して授業に取り組んでいます。

　ひらがなの練習や、算数のワークシートで数を数える学習をしています。体育のために着替えた服が、机上にきれいに置かれているクラスもありました。

　久しぶりに、クラス全員での授業です。机の間隔を考えて配置しています。毛筆の準備をしているクラスもありました。

　８:３０からテレビで朝会を行いました。まず、校長先生からお話がありました。
　「久しぶりに全員が登校できるようになり、とてもうれしいです。今日から新しいスタートです。みんな、お互いのことをよく知って、自分のクラスを元気で楽しいクラスに作っていってください。今まで一緒にできなかった学習にも力を入れて、たくさんのことを身につけていきましょう。
　また、コロナウイルス感染予防のことも忘れず、距離を取って活動することやしっかり手洗いをすることも続けていってください。みんなで力を合わせ、心を一つにして乗り越えていきましょう。」
と話されました。そのあとは、保健室の先生が「毎日の学校生活で気を付けること」に関して、ビデオを使って指導してくださいました。

　学校再開初日です。久しぶりに、全校児童が登校します。今朝は、7時過ぎから西警察署の方や、「なんかんパトロール」の皆さんが小学校に集まってくださいました。出発式の後、校区内のいくつかの交差点に分かれて移動し、子どもたちの見守り活動動を行ってくださいました。心より、感謝申し上げます。ありがとうございます。

　校区内の何カ所かに分かれて立っていただき、登校してくる子どもたちにあいさつをしてくださいました。子どもたちも元気良くあいさつを返していました。学校再開初日を、安心して迎えることができました。
　西警察の方は、今週一週間、見守り活動を行ってくださいます。

　毎日、休憩時間には、「今日のカメさんは…」と、飼育小屋を覗いてカメの様子をうかがっている子どもたち。
　アンズの木もたくさんの実をつけています。
　来週から、子どもたちがたくさんの発見を教えてくれるのが楽しみです。

　来週の月曜日から、いよいよ学校が再開されます。気持ちよく安全に児童が登校できるよう、準備を進めてきました。
　登校時間帯は、7:50〜8:15に戻ります。
　教職員一同、児童の皆さんに会えるのを楽しみに待っています。元気に登校してきてください。
　

　各教室の準備が進んでいます。児童机・椅子は間隔を取って配置しています。
　

　6月1日からの全校登校に備え、感染防止対策をしています。子どもたちの使う手洗い場の前には、足跡マークを付けて待つ場所を示し、事務室や売店のガラス窓には、防護シートを取り付けていただきました。

来週から、いよいよ学校が再開します！子どもたちが気持ちよく学校生活を送ることができるようにと業務員が校内の環境整備を行っています。階段の壁やサッカーゴール、百葉箱もピカピカです。楽しみにして登校してほしいと思います。

いよいよ来週から学校が再開しますね！

久しぶりにみんなに会える喜びをかみしめながら登校することになるでしょう。
そんなみんなをさらに喜ばせようと、６年生の全クラスにイラストをかきました！

自分のクラスには何がかいてあるか楽しみに登校してくださいね！
みんなが笑顔で再会できる月曜日を楽しみに待っています。

　とても良い天気です。グランドを思い切り駆け回って、楽しいひと時を過ごしました。

　先週まいたアサガオの種が発芽しています。ふたばになっているものもあります。今日は観察カードにスケッチして、色塗りもしました。これからもしっかりと水やりをして、成長を観察していきます。

　今日の予定の給食メニューは★パン・いちごジャム・ビーフシチュー・三色ソテー・牛乳★です。
　実施できなかったので、ビーフシチューのレシピを紹介します。手作りのブラウンルウを作るので、塩分や脂肪分を減らすことができます。

　5年生の理科で学習する単元の準備が進んでいます。後ろのロッカーの上には、メダカ、卵が産みつけられた水草、種子などが置かれています。

いよいよみんなに会える日が近づいてきましたね！

今日はさいごに、「ひき算のひっ算」の学習ができる動画をしょうかいします！
学校がまたはじまるまでに、おうちでチャレンジしてみてください！



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　今日の予定の給食メニューは★麦ごはん・キムチ豆腐・ナムル・冷凍みかんでした。
　実施できなかったため、ナムルのレシピを紹介します。ほうれん草やもやし、にんじんなど、野菜がたくさん食べられる一品です。

　観音中学校区の業務員の先生方が集まって、校内の環境整備や物品修繕を行ってくだいました。グランドの清掃や百葉箱の修繕をしてくださっています。
　6月からの登校で、子どもたちが気持ちよく学習できるようになります。

　社会科、算数科の学習をしています。ワークシートや視聴覚教材が活用されています。