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最新更新日:2025/06/19 |
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3月2日 音楽科の学習 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童は、心をこめて、一生懸命演奏しています。 とても美しい音色で、聞いているとうれしい気持ちになりました。 音楽があふれている学校って、すてきですね! 3月2日 音楽科の学習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな心から演奏を楽しんでいます。 3月2日 音楽科の学習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の教室では、児童が楽しそうに合奏をしていました。 3月1日 読み聞かせ(3−1,5−1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 年度のまとめに向かって、児童は一生懸命学習に運動に取り組んでいます。 今日は、3年1組と5年1組の児童が読み聞かせをしていただきました。 図書ボランティアの方が選んでくださった絵本はどれもおもしろく、児童はその世界に引きこまれていました。 2月26日 6年生を送る会 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで心を合わせて歌って、校内に美しいハーモニーが響きました。 今回は放送での実施になりましたが、とても温かいすばらしい会になったと思います。 会の計画・運営・進行は、児童委員会の子どもたちが務めました。 みなさん、本当にありがとうございました。 6年生の皆さん、小学校生活も残り少なくなってきましたが、一日一日を大切に過ごして、小学校でのよい思い出をこれからもたくさんつくっていきましょう。 2月26日 6年生を送る会 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちのこもった、とてもすばらしい演奏でした。 6年生の立ち姿、心を一つに一生懸命がんばる姿に下級生も大感動です。 2月26日 6年生を送る会 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と縦割り班のメンバーから、お世話になった6年生にペンダントと手紙のプレゼントが渡されました。 給食の先生方からも給食のメニュー献立がプレゼントされました。 6年生もうれしそうです。 2月26日 6年生を送る会 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 編集を生かして、場面の移動や内容の切り替えなど、ビデオ録画ならではの工夫があり、6年生への思いや尊敬の気持ちが、とても伝わってくる内容になっていました。 先生達からも、歌のプレゼントがありました。 2月26日 6年生を送る会 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、あらかじめビデオに録画しておいて、それを流すようにしています。 6年生にお世話になった思い出や感謝の気持ちをことばや歌に乗せて発表しました。 みんな、心をこめて、一生懸命歌ったり話したりしてがんばっていました。 2月26日 6年生を送る会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コロナ対策のため、今年度は放送での実施となりました。 児童は、各教室でTVを見ながらの参加です。 教頭先生、児童委員からの「はじめのことば」に続いて、各学年からの出し物です。 2月25日 2年 あしたへジャンプ発表会 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちが大きくなるのに、たくさんの周りの人に支えられてきたことやその人達に対するお礼の気持ちを、朗読や歌声にのせて、しっかりと伝えることができました。 児童が、今日の発表のために本当に心をこめて練習してきた様子が伝わってきました。 発表だけでなく話を聞く姿勢もとても立派で、児童の一年間の成長をはっきりと感じることができるとてもすてきな発表会になりました。 みんな、よくがんばりました! 2月25日 2年 あしたへジャンプ発表会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はじめのことば」の後、児童が今年がんばったことや出来るようになったことを一人ずつ発表しました。 なわとびや一輪車、ドッジボールなど、児童がこの一年努力して力を伸ばしてきたことを、大きな声で力強く発表しました。 2月24日 駅伝練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次の金曜日が最後の練習の予定ですが、その日が雨になるとの天気予報が出ており、外での練習は今日が最後になる可能性が高いということで、たくさんの教職員が応援に出ていました。 そのような中、児童は自己ベストを目指して、しっかりと走り込んでいました。 練習の最後に、選手から力強い決意表明を聞くことができました。 28日にはきっと、練習の成果をしっかりと発揮してくれることでしょう! 2月24日 第3回漢字検定![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度第3回目の漢字検定です。 今日の検定に向けて、児童は一生懸命練習をしてきました。 テスト用紙が配られて、検定開始です。 児童の字のとめやはね、はらいなどに気を付けて、心をこめて用紙に記入していました。 前回の検定より、少しでも自分の力を伸ばせるよう、がんばってほしいと思います。 2月22日 2年 あしたへジャンプ発表会 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちが成長してきた様子を振り返る内容の詩を、みんなで元気にはきはきと朗読しました。暗唱できるほど練習した様子が、伝わってきました。 それから、歌を歌いました。育ててくれた両親や周りの人にありがとうと感謝する気持ちを表した歌でした。参観している教職員が、思わずホロリとするような、心のこもったとてもすてきな歌声でした。 発表する児童だけでなく、聞いている児童もとても静かに真剣に友だちの発表を聞き、みんなで発表会を盛り上げることができました。 この一年間の児童の成長・がんばりを実感しました。 2月22日 2年 あしたへジャンプ発表会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童代表の「はじめのことば」に続いて、ひとりひとり、この一年間でできるようになったことや力が伸びたことを発表しました。 発表を聞いて、児童がこの一年間で努力してきたこと、がんばってきた様子がとてもよく分かりました。 2月22日 読み聞かせをしていただきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童は、しっかり集中して聞き、絵本の世界に引きこまれていました。 ボランティアの皆様、貴重な経験をいつも本当にありがとうございます。 2月19日 第2回算数検定![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この検定は、習った計算の確実な定着を図ることを目的としています。 児童は、問題をしっかり読んで、計算を正しくして、答えを導き出していました。 算数検定の取組を通して、自信ややる気、達成感をもち、目標に向かって取り組もうとする態度を身に付けてほしいと思います。 2月18日 〜雪遊び〜
2月18日1時間目に校庭に降り積もった雪を使って雪遊びをしました。
手だけでなく、体全体を使って、かまくらや大きな雪だるまなどいろいろな物を作っていました。 外はとても寒かったですが、子どもたちは体をたくさん動かし、たくさん雪に触れることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 5年国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の思ったことや伝えたいことをみんなにスピーチします。 今日は、スピーチの内容や話す順序を考えて、スピーチメモを作成しました。 説得力のある提案になるように、自分の体験や調べた事実など、具体的理由を入れて話すようにします。 みんなに分かりやすく伝えられるよう、がんばります。 |
広島市立日浦小学校
住所:広島県広島市安佐北区あさひが丘七丁目12-1 TEL:082-838-1004 |