最新更新日:2024/06/21 | |
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5年生 野活説明会準備
野外活動説明会を行いました。
自分達の野外活動の説明会に向けて、自分たちで準備をしました。 今回は4・5・6組の児童が事前に体育館周りを掃除したり、体育館の中を掃除したりしました。 自分の役割を自覚し、できることをできる限りやりました。大変すばらしい活動ぶりでした。これなら野外活動で大きく成長できると感じました。 たくさんの椅子並べも、あっという間に終わり、無事に説明会を終えることができました。 5年生 体育リレーは、やはりバトンパスが肝心です。最初はなかなかうまくいかなくても、練習を重ねるたびに上手になってきました。 チーム一丸となって「がんばれ!がんばれ!」と応援しています。 これから暑くなりますので、熱中症にならないよう、こまめに水分補給を行いながら体育を行っていきます。 5年生 稲の生長
田植えをして6週間。
子ども達は、自分のバケツ稲の様子を観察したり、水の調整をしたりしながら育ててきました。 植えたときは20Cmほどだった稲も、子ども達が座ると隠れてしまうほどの大きさに生長しました。 もうじき梅雨が明けると暑い夏がやってきます。 ますます水の管理が大変になると思いますが、たくさんのお米が実ることを願って、これからもお世話をしていきます。 1年生 7月17日(金) 6年生からペンダントをもらったよ!
伴小学校では、1年生と6年生がペアを組んでいます。
先日、延期になっていた1年生と6年生の顔合わせを行いました。自己紹介をし、1年生は6年生から手作りのペンダントをもらいました。一つ一つデザインが違っていて、裏には心のこもったメッセージが書いてあり、子どもたちはとても嬉しそうでした。 伴の宝物を見つけよう 雲岸寺編
総合的な学習の時間で「伴の宝物を見つけよう」に取り組んでいます。1回目は小学校内の樹木を観察して歩き、年間を通して観察し続ける樹木を決めて詳しく観察しました。そして、2回目の今回は、「雲岸寺」を見学してきました。学校から徒歩20分のところにある雲岸寺には、本堂にある阿弥陀如来座像を初め、80体を超える石仏や墓があります。この石仏は一体一体がポーズや表情が異なり子どもたちの興味を引いていました。今から400年以上も前から伴の地域にあった「宝物」と出会い、子どもたちは熱心にスケッチをしたり感想文を書いたりしました。
1年生 鍵盤ハーモニカについて
音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを使用します。
見本として写真を載せています。すでに、鍵盤ハーモニカをお持ちの方は購入していただく必要はありません。部品のみを注文することもできます。 購入を希望される方は,8月4日に申込書封筒を持たせてください。詳しくは学年通信を御覧ください。よろしくお願いします。 野菜のお世話を頑張っています!
臨時休業や雨が続き,久しぶりとなったわくわくタイムです。
トウモロコシやサツマイモ,枝豆の成長を確認し,お世話をしました。 今日は, 1 トウモロコシのベビーコーンの収穫 2 つる返し 3 草取り をしました。 少し膨らんできたトウモロコシに心躍らせ,実がつき始めた枝豆に歓声を上げて・・・ 収穫が楽しみになったわくわくタイムになりました! 5年生 学年集会をしました「絆」をキーワードに、これから1年間共に生活していく5年生としての力を高めていこうという話がありました。 また、野外活動での目的や野活までの4か月間に期待することも伝えました。 子ども達は真剣に聞いており、きっと素晴らしい野活になると確信しました。 会の中盤では、各クラスの学級代表が「こんなクラスにしたい!」ということをスピーチしました。どのクラスの学級代表も堂々としており、頼もしく感じました。 終盤には、「体であっち向いてホイ」というゲームを行い、楽しく会を終えました。 いいスタートが切れた集会となりました。これからの子ども達の成長に期待しています。 1年生 たくさん さいているよ!
1ねんせいの みなさんへ
みなさんの あさがおは、どんな ようすですか。 がっこうの あさがおは、たくさん はなが さいています。 これから、もっと たくさん さきそうです。 はなが さいた あとは、どうなって いくのかな。 これから いっしょに みて いきましょうね。 5年生 ソーイングこれまで練習してきた玉結び、玉止めもずいぶん上手になりました。 この日の学習はボタン付けです。 3種類のボタンを縫い付けました。友達と確認し合いながら作業を進めました。お互いに教え合いながら、進めている姿を微笑ましく感じます。 まだまだ裁縫の学習は続きます。 いろいろな技能を習得してもらいたいと思います。 トウモロコシの受粉
梅雨らしく雨が続きますが,野菜たちはすくすくと育っています^^
雨の合間を縫って,トウモロコシの虫除けや受粉をしています。 ハチや風によって自然受粉もするのですが,実の詰まったトウモロコシにするために人工授粉もさせています。 方法は,上にあるおしべの花粉を筆を使ってめしべ(皮を剥く前にトウモロコシの先にあるふさふさ)に付けます。 実は上から一つ目だけを残して,下にできたものは受粉させずベビーコーンとしてサラダなどで食べることができるそうです。 黄色い実がしっかり詰まった甘いトウモロコシに育ちますように! 5年生 稲の観察子ども達は朝に自分の稲の様子を観察したり、雨の後にはバケツの水を抜いたりしてお世話をしています。 総合的な学習の時間で稲のスケッチをし、その成長を実感しています。 地域の田では、「中干し」という水を抜いて土を乾燥させる時期のようですが、伴小のバケツ稲はまだまだ先のようです。 5年生 図工 石のはんこができました。
図工で刻印を作っています。
自分の名前をデザインし、彫刻刀などで彫っていきました。 細かい部分も丁寧に彫り進めていました。思うようにならず、何度もやり直しながら完成さる児童もいました。 持ち手の部分にもこだわり、自分だけのオリジナルはんこができました。 今後は習字の作品などに押していきます。 6年生 エプロン作り新型コロナウイルスの感染予防のため,ミシンを使う時はクラスを2グループに分けて活動をします。 アイロンをかけたり,仕付けをしたりしました。。来週からはいよいよミシンを使った活動をする予定です! 1年生 あさがおの はなが さいたよ!
1ねんせいの みなさんへ
がっこうの あさがおの はなが さきました。 さいている ようすを みた ひとも いると おもいます。 これから、どんどん はなが さきそうです。 みなさんの あさがおは、なにいろかな。 これから いくつ さくかな。 たのしみですね。 |
広島市立伴小学校
住所:広島県広島市安佐南区伴中央一丁目7-2 TEL:082-848-0002 |