最新更新日:2024/06/10 | |
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4年 段落に気をつけてまとめよう4年 段落に気をつけてまとめよう4年 段落に気をつけてまとめよう4年 段落に気をつけてまとめよう4年 段落に気をつけてまとめよう「ウナギのなぞを追って」 という説明文を読んできました 題名を聞いただけでも面白そうな話です どんななぞがあったのでしょう・・・ 段落ごとにしっかり要点をつかみ 筆者は自分たちに何を伝えたいのかを読み取り 最後のまとめをしていました 今まで自分がまとめてきた ノートやワークシートを振り返りながら 段落に気をつけて書いていました 最後には自分が思ったことや考えたこと等で 文章を終えていました 4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年 版画カレンダー完成!4年生さんが版画を刷っていました もっと早く気づいていればよかったのですが 1/3くらいの人が終わったあとでした ごめんなさい 掲示されたら作品をアップしますね ローラーでインクをしっかりと練り いい色が出るように版にぬっていました カレンダーは 一発で成功させないといけないので 先生と一緒に行っていました みんな真剣でした でも 白い紙に刷るときも 4年生さんは慎重に確かめながら刷っていたので 全員カレンダーは成功するだろうと思っていました 指が痛くなるくらいがんばって彫って 慎重に刷ったので すてきな版画カレンダーが完成していました 5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き5年 「マイヒーロー」スピーチの続き |
広島市立三入東小学校
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