ハードル走です。
スピードを落とさないため，跳ぶのではなく，またぐように走るのが理想です。
さすがの6年生はスピードを落とさず，リズムよく駆け抜けています。

広さ比べです。
1番広いのは…1番狭いのは…？
よく手が挙がっています。

広い面積について考えています。
単位がメートルからキロメートル。
一生懸命考え，よく手を挙げて発表していました。

色々と条件を変えながら…果たして豆電球がつくのはどんな時なのか。
熱心に予想していました。

１メートルものさしを使い，教室にある「だいたい１メートル」のものを探していました。

課題は「平和」です。
一文字一文字，一画一画丁寧に書いていました。

友達が間違ったことをしたとき…主人公を自分に置き換えて考えていました。

学習のまとめです。
課題の「水」には3年生で練習したことがたくさん含まれています。
みんな成長した姿を見せていました。

中学校や将来の夢をスピーチする準備を進めています。わからないことは先生に聞いたり，友達と考えたりして進めていました。

わからないところを□にして問題を解いています。
3年生ともなると算数の学習も徐々に難しくなってきています。

まだまだ寒い日が続いていますが，1年生が植えている球根からは芽がのぞき始めています。
もうすぐ立春です。春の訪れを感じさせてくれます。

体育館でポートボールです。
たくさんの人が活躍できるよう工夫されたスポーツです。
チームで協力しながら頑張っていました。

「伝統を守る」
まさに，6年生として頑張ってくれている6年生に相応しい課題です。

デザイン，下絵が終わり，彫刻刀で彫り進めています。思い思いの作品が出来上がりそうです。

ひもひもワールドです。
子どもたちのアイデアは無限大です！

ひもひもワールドです。
机や椅子にひもを結び，つないで素晴らしい作品を制作していました。

様子を表す言葉についての学習です。
絵を見ながら文章を考え，隣のお友達に発表しています。

たぬきの糸車です。
今日はワークシートを使って学習を進めていました。
子どもたちが分かりやすいように，教材提示装置を使い，テレビにワークシートを映しながら進めていました。

安全なまちづくりのため，地域はどのようにして関わっているのか学習しています。
楽々園学区も多くの地域の方に支えられています。

受け継がれる命についての学習です。
人はどのようにして生まれてくるのか，ワークシートで振り返っていました。