子どもたちの様子

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5年生さんは外国語科の時間でした

今自分のヒーローについての紹介文を準備しています
ゆくゆくはスピーチをするのですが
今日はその際に使う紹介カードをつくっていました

その紹介カードには
その人物の似顔絵や特技などを
絵で表していました

家族や友達
スポーツ選手などは想像がついたのですが
とても多いと感じたのは
ユーチューバーでした
ちゃんと理由があって
その方を選んでいたので
すごいなと思いました

それを英語で教えてくれるのが楽しみです

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「多角形とは何？」
という先生の問いに
たくさんの5年生さんが
手を挙げて説明をしていました

今日はそのしっかり理解した
多角形をかく学習でした

まず
正八角形をかくために
必要なことは何かを学習しました
どうしたらかけるのか・・・？

どうやら
正八角形の頂点は
同じ円の上にあることがわかりました
その円をかくのにやや苦労していました
久しぶりのコンパスだったからでしょうか・・・？

次に
どうしたらいいのか・・・と
正八角形の秘密をさぐっていました

最後には
きっと上手に正八角形がかけたことだと思います

子どもたちの様子

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5年生さんの伝言板の続きの様子です

糸のこぎりが７，８台くらいしかないので
順番に切っています
糸のこぎりの歯の付け替えは
安心して見ていることが
できるようになりました

切り口を紙やすりできれいに磨いて
色もきれいに塗っています

この伝言板は完成の暁には
すぐに活躍の場面が待っています
完成が楽しみです

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今日のランチバックは
「脇をミシンで縫って
そのわきの部分のかがり縫いをする」
がめあてでした

布がほつれないように
かがり縫いをしています

早く裏返したいですね
楽しみです

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