中学校３年生は，午後，公立・私立の高等学校等の入学願書，志望理由書等，受検（験）にかかわる書類の清書を行いました。真剣に，集中して取り組んでいました。

小学校，中学校は，明日から冬休みに入ります。児童・生徒は，各学級で冬休みの過ごし方について，先生の話を聞きました。中学校では，濱田教頭先生からもテレビ放送がありました。

今日は久しぶりに雨が降りました。本校の食堂前に咲くバラの花は冬にも立派な花を咲かせます。雨の中，風情を感じます。

中学校の合同体育の授業風景です。今日はバレーボールでした。中学校３年生がリーダーシップをとって，指示を出し，下級生は，それに気持ちよく応じていました。

　新しい電子黒板が17日（木）に設置されました。以前のテレビより画面も大きく，新しい活用方法もあり，子ども達への学習指導に期待ができます。また，新しい教材提示装置も取り付けました。

１１月１２日（木）きなこパン
　きなこパン…みなさんの大好きなきなこパンは，給食室でパンを一つずつ油で揚げて，きなこと砂糖を混ぜ合わせたものをまぶして作ります。きなこは，昔から食べられている食品で，たんぱく質が豊富な大豆を煎ってすりつぶし，粉にしたものです。煎った大豆で作るので，香ばしい香りがしますね。また，粉にすることで消化もよくなります。
　パンのきな粉をこぼさないように，パンをビニール袋に入れて食べました。子ども達は満足そうでした。

１１月１３日（金）うま煮
　今日のうま煮の中に入っている卵は，うずら卵です。うずら卵は，その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると，４分の１ほどの大きさで，殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくてかわいいので，料理に丸ごと使えてとても便利です。
　このうずら卵は，児童に人気があり，うま煮をもぐもぐ食べていました。今日は配膳がスムーズでしたが，食事中，おしゃべりが多かったです。

１１月９日（月）赤飯　ひろし真鯛の竜田揚げ
　地場産物の日です。広島県で獲れた真鯛を使っています。真鯛は，瀬戸内海を代表する魚です。昔から，瀬戸内海では天然の真鯛がたくさん獲れていましたが，現在は主に養殖されたものが食べられています。今日の真鯛は，大竹市の阿多田島で養殖されたものです。
　ちなみに，今日の赤飯は，子ども達に人気でした。

１１月１０日（火）広島和牛のハヤシライス　いもいもドレッシングサラダ
　今日のサラダは，じゃがいも・さつまいも・さといもの３種類のいもが入っています。いも類は，おなかの調子を整えてくれる食物せんいを多く含んでいます。また，ビタミンＣも多く，かぜの予防に効果があります。また今日は地場産物の日です。広島県で育てられた広島和牛をハヤシライスに使っています。
　子ども達は，いもいもドレッシングサラダを味わって食べていました。ハヤシライスは本校の子どもの人気メニューです。


１１月１１日（水）焼きとり風
　今日の焼きとり風には，鶏のもも肉とレバーを使っています。レバーは，鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長している時は，血液も増えるので，レバーなどの鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。
　今日は，子ども達は静かに食べることができました。レバーの焼きとり風の味もよかったようです。

１１月４日（水）玄米ごはん　れんこんサラダ　かみかみ昆布
　今日の給食には，かみごたえのある玄米ごはん・れんこん・昆布を取り入れています。よくかむことは歯を丈夫にし，あごも発達させます。また，玄米ごはんには，白米と違ってヌカと胚芽がついているので，ビタミン類や食物せんいが多く含まれています。
　小学校児童は，よく噛んで食べていましたが，鶏手羽肉を食べずらそうにしていました。

１１月５日（木）グリーンサラダ
　ほうれんそうの原産はペルシャです。ペルシャのことを中国では「ほうれん」と呼び，「ペルシャの草」という意味でほうれんそうという名前がつきました。ほうれんそうの旬は冬です。ほうれん草はあくがあるので，一度ゆがいてからグリーンサラダに使っています。
　ちなみに，今日のスパゲッティは山盛りありましたが，よく食べていました。

１１月６日（金）さばの塩焼き
　今日の給食は，米・さば・だいこん・さつまいもなど秋が旬の食べ物を取り入れました。米は一年中ありますが，秋に収穫します。給食の米も新米となり，一番おいしい時期です。また，さばは１０月〜２月が脂が最ものっていておいしい時期です。１０〜１１月に獲れるさばを「秋さば」１２〜２月に獲れるさばを「寒さば」と呼びます。
　低学年の児童は，さばの大きさが大きいようで，小さくして食べていました。

小学校，外国語科（英語科）の授業で，画像にある対話を行っています。

　平素より学校教育に対しまして，ご理解とご協力をいただき感謝しております。

　本日（と明日），本年度２回目の懇談会に，ご多用の中，おいで頂き，ありがとうございます。

　子どものよりよき成長を願って，生活や学習状況をお伝えし，各ホームの先生方からもお話が聞けたらと思っています。どうぞ，宜しくお願い致します。

　　

年3回，縦割りによる教え合い，学び合い活動を行っています。学習課題が「できた，わかった」という達成感，友達に貢献でき自己肯定感を高めること，良好な人間関係を築くがねらいです。
　児童は一生懸命学習に取り組んでいました。また，高学年が下学年に教えたり，同学年が教え合う姿がありました。

玄関前に，クリスマスツリーと石に描いた作品を展示しています。

中学校３年生の美術科の授業の様子です。「点描によるＣＤラベル」作品です。

小学校教室に，新しい掲示板を設置しました。マグネット式で，温かい色合いです。ブロック体制で業務員の先生方が，取り付けて行きました。児童も喜んでいました。

駅伝大会に向けて，小学校，中学校，高等養護部の児童・生徒で練習しました。駅伝の大切なことを福永教頭先生から話がありました。寒い中でしたが，子ども達は頑張っていました。

来年，春に咲くチューリップの球根を畑に埋め，その立札が完成しました。