３年生のみなさん、ゴールデンウィークはゆっくりとすごせましたか？お出かけなどはなかなかできませんが、おうちの人とすごす時間がふえた人もいるのではないでしょうか。また、今日から気もちを切りかえて、がんばって学習していきましょう！
　さて、今日はチャレンジ問題です！がんばって考えてみてくださいね！

　給食にもでてくるくだものの花です。何の花かあててください。

　今日の予定の給食メニューは、★パン・りんごジャム・ホキフライ・マッシュポテト・クリームスープ・牛乳★でした・・・
　休校のため、実施できなかったので、クリームスープのレシピを紹介します。

　先週の正解を発表します。
　「整数と小数のしくみ」の単元は，もうばっちりですね！

　自宅で，自分と向き合って勉強し続けることは，とても難しいことです。そんな中一生懸命に取り組めているあなたは，とても素晴らしいです。コロナウィルスが一刻も早く終息し，皆さんと一緒に学習に取り組める日を先生達は心待ちにしています。

　明日は，３１日までの新たな課題渡しの日です。日々のリズムを大切にしながら，頑張っていきましょう。

きのうの「こうていをさんぽしよう」のこたえです。
みんな　わかったかな？

かんちゃんが　ひらがなの　「とめ・はね・はらい」を　おしえてくれるよ。
おうちの　ひとと　どうがを　みて　きれいな　ひらがなを　かけるようになろう！

下記のURLにアクセスすると、動画が見られます。

　今日の予定の給食メニューは、★広島カレー・グリーンアスパラガスのソテー・食育ミックス★でした・・・。
　休校のため、実施できなかったので、広島カレーのレシピを紹介します。

　問題は解けましたか？どんなに単位が小さくなろうとも，単位の変換には，決まりがあるようですね。それに気づけたあなたは，もう単位変換のプロですね。

　それでは，「整数と小数の仕組みをまとめよう」最終問題！

　パート２へ続く

　身近にあるものの大きさは，写真のようになっています。それぞれ，何ｍｍになるんでしょうか。

　これが解けたら「整数と小数のしくみ」のプロです！頑張ってくださいね！

かくれた　ひらがなは　なにかな？
みえてるところを　たよりに　かんがえよう！
こたえは，５がつ７にちに　はっぴょうするよ。

きのうの　もんだいの　こたえだよ。
ちょっと　むずかしかったかな？
かたちの　にている　ひらがなを　まちがえないように　しよう！

　３年生のみなさん、かけ算はマスターできましたか？今日からは、算数は時こくと時間のもんだいです。
　すぐに分かったよ！という人は、“２年生のときに見たもんだいと何がちがうのか”も、考えてみると良いですね。
　じゅんび運動のもんだいは、すぐに分かるのではないでしょうか…。今日といてほしいもんだいは、次のページにのせていますよ。

　さて、もんだいはとけましたか？どんな考え方をすれば、簡単にばんごはんの時間が分かるでしょうか。大切なのは、考え方です。
　答えは、また次の時間に！

　レベルアップのもんだいは、わかりましたか？見る方向が変わっても、方位記号を思いうかべると、方位が分かりますね。

　たんぽぽ学級の廊下も５月になりました。
　こいのぼりのようにコロナに負けないよう、元気に過ごしましょう。
　６月には元気な皆さんの笑顔に会えることを楽しみにしています。

こうていには　まだまだ　いろいろな　ものがあるよ。
きょうはすこし　れべるあっぷ！
みんな　わかるかな？？

　3年生からはひきつづき，方位のもんだいです。
　レベルアップしますよ。方位記号のもんだいをクリアできたら，次のもんだいにチャレンジしてみましょう。
　方位記号を思いうかべてみると，考えやすくなるかもしれません。がんばってください。

　分かりましたか。
　答えはまた，次の時間に。
　お楽しみに。

かくれた　ひらがなは　なにかな？
みえている　ところを　たよりに　かんがえよう！
こたえは　あした　はっぴょうするよ

かようびの　もんだいの　こたえだよ。
せいかい　できたかな？
きょうは　あたらしいクイズを　だすよ！
おたのしみに！