５月８日（金）
　かわいい子馬が集まりました！
休校中の課題で、国語科「なまえつけてよ」に出てくる馬を想像して作ったものです。
一人ひとりが工夫して、イラストや、折り紙、ちぎり絵や、紙粘土で表現していて、感心しました。

早速、図工室前に掲示しています。

作品の馬たちにも…なまえつけてよ！

　休校が続いていますが・・・
　ひまわり1組の教室の掲示板には、端午の節句でおなじみのショウブやフジ、ツバメやテントウムシなどが飾られました。
　ひまわり2組の教室の掲示板には、母の日に贈ることが多いカーネーションやアオムシ、チョウなどが飾れました。
　これらの飾りは、河上先生と木村先生の力作です。早くみなさんに直接見てもらいたいと思います。

　先日、配付させていただいた5/11から5/20までの学習課題についてのインターネットコンテンツを紹介させていただきます。自宅学習の際、御活用していただければと思います。インターネットコンテンツを利用される際に、お子様1人でインターネットを利用することのないように、保護者の方が御覧になっておられる前で活用してください。
　御協力よろしくお願いします。　

　国語　　　光村図書出版

　算数　　　なかまづくりとかず

　図画工作　みぢかなもののかたちから

　学習に役立つインターネットコンテンツを紹介します。ご活用ください。

・２年生国語(教科書に載っている教材の音読を聞くことができます。)

・２年生音楽(教科書に載っている曲を聞くことができます。)

・２年生生活(学校たんけん)

・２年生生活(春をさがそう)

・２年生(野さいをそだてよう)

　５月１１日（月）〜５月２０日（水）までの学習について，配付物の中で紹介しているホームページを掲載します。ご活用ください。

＜理科＞
○プリント１枚目
　・ＮＨＫ for School「ふしぎエンドレス」・・・「春になると？」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎエンドレス」・・・「ツバメがあらわれた！」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「春がやってきた」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「ツバメがやってきた！」　
○プリント２枚目
　・ＮＨＫ for School「ふしぎエンドレス」・・・「春の一日の変化」
　・ＮＨＫ for School「ふしぎがいっぱい」・・・「春の一日」

＜社会＞
　・ＮＨＫ for School「よろしく！ファンファン」・・・「水はどこから」　
　・ＮＨＫ for School「よろしく！ファンファン」・・・「水をくりかえし使う工夫」
　
＜音楽＞
　・ＮＨＫ　for School「音楽ブラボー」
　・教育芸術社「自宅学習支援コンテンツ４年生」

＜体育＞
　・ＮＨＫ　for School「はりきり体育ノ介」

＜外国語活動＞
　・ＮＨＫ　for School「英語ビート２」

＜総合＞
　・ＮＨＫ　for School「テキシコー」

　５月１１日(月)〜５月２０日(水)の学習課題で御活用いただける動画等コンテンツの紹介です。
　黄緑色のプリントでも，「おすすめのサイトについて」という内容でＱＲコードも紹介しています(同じサイトです)。御活用いただけたらと思います。


国語３年生「光村図書の朗読音声」

音楽３年生「教育芸術社　小学生の音楽３」

音楽３年生「ヤマハ　デジタル音楽教材　ソプラノリコーダー」

図工３年生「日本文教出版　指導者用デジタル教材３・４上」


※　社会と理科については，教科書にあるＱＲコードを読み込んで，御活用いただけたらと思います。

5月11日から20日までの課題で使用する映像のリンクです。

国語
NHK for School　おはなしのくにクラシック「竹取物語」
(5月11日(月) 2時間目)

NHK for School　おはなしのくにクラシック「平家物語」
(5月12日(火) 2時間目)

NHK for School　おはなしのくにクラシック「徒然草」
(5月13日(水) 2時間目)

NHK for School　おはなしのくにクラシック「奥の細道」
(5月14日(木) 4時間目)

社会
NHK for School　世界の国々
(5月20日(水) 3時間目)

また，社会の教科書や英語の副読本Picture DictionaryにもアクセスできるアドレスやQRコードが記載されていますので，併せてご活用ください。

５年生のみなさん、元気ですか？
　連休前に連絡があったように、休校期間が5月31日まで延長となりました。みんなにまたしばらく会えないと思うと、さみしい気持ちでいっぱいです。

　さて７・８日に配付した課題の中に、発芽セットを入れています。インゲン豆の観察をした後、だっし綿全体がひたる程度に水をあたえてください。（詳しくは、理科の教科書P29を見てください）カップのふたはしないで、だっし綿が乾かないように、気を付けてください。

さあ、いつ発芽するのでしょう？
あなたの予想は？

５月７日
連休中に自記気温計を百葉箱の中に入れ，天気による気温の変化を記録していました。
晴れの日，雨の日と気温の変化にちがいがあります。
どのように１日の気温が変化しているのか，じっくりみてくださいね。
教科書にも同じような実験をした結果がのっています。
くらべてみましょう。

５月７日
ゴールデンウイークが明けて，４月にまいた種から芽が出ていました。
上からヘチマ，ゴーヤ（ツルレイシ），ヒョウタンの芽です。
違いをさがしてみましょう。
教科書のヘチマの芽ともくらべてみましょう。

このところ，青崎小学校の校庭に新しいお客様が姿を見せています！

かもです。
みんなの登校を待つように，校門を見つめていました。

みんなが来るのを楽しみに，待っています！！