最新更新日:2024/06/10
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ようこそ三田小学校ホームページへ 学校教育目標『夢に向け 志をもって たくましく生きる子どもの育成』〜学校大好き 自分大好き 友達大好き 三田が大好き〜

今年度最後のクラブ2

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2月15日(月)

パソコンクラブは、タイピングの練習を
していました。
前に比べて、ポジションを意識して
打てていました。

イラストクラブは、絵を描いていました。
色づかいを考えたり、レイアウトを
考えたりして、黙々と描いていました。

今年度最後のクラブ1

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2月15日(月)

今年度最期のクラブでした。
バドミントンクラブは、試合をしていました。
異学年の人とチームを組み、楽しんで
打ち合っていました。

スナッグゴルフ・サッカークラブは、
スナッグゴルフをしていました。
距離を伸ばしながら的に当てながら
繰り返し練習していました。

卓球クラブは、試合をしていました。
試合も審判も上手にできていました。

ジャンプ台を活用しています〜2年生〜

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2月12日(金)
なわとびチャレンジは終わりましたが、体育の授業ではジャンプ台を使って二重とびの練習をしています。
今は6台あるので、1人もしくは2人で1台を使っています。

ジャンプ台のおかげでどんどん回数が増えてきています!

☆図画工作科「ミラクル・ミラーステージ」(5年生)☆

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2月12日(金)
めあては、
「鏡のおもしろさ、不思議さを生かし、材料を組み合わせて表す」です。

鏡を使うと、見えない部分が見えたり、形が増えたり広がったりします。
ミラーシートの立て方や向き、材料のうつり方を試しながら、自分なりの世界を作っています。

あれこれ試行錯誤しながら、
楽しく活動に取り組んで5年生です☆^_^☆

                専科

体力アップタイム「3分間走」

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2月10日(水)

今日は、2回目の3分環走でした。
前回に比べて、途中で歩いてしまう子が減り、ペースを考えながら走ることができました。

走り終わった後の子供たちや先生たちの顔は、とても晴れやかでした!

ストローでこんにちは〜2年生〜

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2月10日(水)

図工でストローを使った工作をしました。
今日は、材料を無駄なく使えるように飾り付けをしました。

飾りがついて、クルクル綺麗に回るおもちゃができました(*^◯^*)

2年生作文放送 〜学校の様子〜

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2月9日(火)

今日から「文集ひろしま」で入賞した各学年の児童が作文を発表していきます。

初日となる今日は、2年生。
2年生になってできるようになった「魚つり」と「お手伝い」について、自分の気持ちをしっかりと綴ることができていました。
できることがどんどん増えて、きっと立派な3年生になることでしょう!

明るい張りのある声で発表することができました。

1年生「給食の先生ありがとう」

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2月9日(火)

 1年生は、給食週間に書いたお手紙を給食の先生に渡しました。
 給食週間で分かったことやこれから頑張りたいことなどを一生懸命書きました。給食の先生の「いつもたくさん食べてくれてありがとう。」という言葉に子供たちはとても嬉しそうでした。
 これからも、いろいろな人や食べ物への感謝の気持ちを忘れず、しっかり食べてほしいと思います。

2年生に伝えよう〜3年生〜

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2月9日(火)

 一年間、総合の時間に学習した内容を2年生に発表しました。劇やクイズ、電子黒板などを使い、工夫して発表することができました。
 2年生のみんなも楽しそうな様子でした。

4年生作文放送 〜学校の様子〜

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2月5日(金)

「青少年読書感想文コンクール」で特選を受賞した児童が、作文を発表しました。

本の題名は、「まっ黒なおべんとう」。
自分の視点から戦争を見つめ、素直に表現することができていました。

自分としげるさん。現在と過去。
対比しながら作文を書き進め、自分の思いにつなげていました。
聞く人の心に強く訴えかける作文でした。

☆音楽科 「パフ」(3年生)☆

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2月8日(月)

音楽科は、
「みんなで演奏を工夫しよう」の学習に入っています。

旋律1・2に加えて、今日は新たに、
低音パートをオルガンでひく練習をしました。

さらに、旋律2を木琴で演奏することも行いました。
初めての難しいことにも、果敢にチャレンジする3年生です☆^_^☆

                専科

☆図画工作科「12年後のわたし」(6年生)☆

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2月8日(月)

「将来の自分を想像し、心を込めて立体に表す」
の学習が ほぼ終わりました。

小物作りや彩色に、熱心に取り組みました!
本当になりたいなと強く思いながら作製している一人ひとりの瞳は、きらきら輝いていました☆^_^☆

それを見ながら、将来の姿を重ねて見て、
自然と笑みがこぼれました。

参観日に全員の作品を是非ご覧ください!!

              専科

国語の学習です〜2年生〜

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2月4日(木)
国語では「おにごっこ」の学習をしています。
鬼になる人も逃げる人も楽しめるようなおにごっこについて学習した後、外に出て実際に体験してみました。

うっすらと雪が積もる中、とてもいい体験ができました^ ^

☆図画工作科「12年後のわたし」(6年生)☆

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2月4日(木)
「将来の自分を想像し、心を込めて立体に表す」
の学習継続中です。

紙粘土の自分の姿はできました!
続けて、机やパソコン・楽器・ボールなど・・・
一人ひとりの職業に合った小物作りをしています。

それが終わった児童から、彩色に入りました。

だんだん出来上がってくる作品を見ながら、
高揚感に包まれている6年生です☆^_^☆

            専科

体力アップタイム(3分間走) 〜学校の様子〜

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2月3日(水)

2・3月の体力アップタイムは、「3分間走」に取り組みます。
学年ごとにスタート位置を決め、自分のペースで走ることができるように工夫しています。
楽しく走ることができると良いです!

節分〜4年生〜

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2月2日(火)

節分に鬼がやってきました!
みんなで心の鬼を退治するために
新聞紙で作った豆を投げました!
教室からは退治できましたが
心の鬼は退治できたかな?

長いものの長さ調べ〜2年生〜

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2月3日(水)
算数で、手作りのテープものさし(3m)を使って長いものの長さ調べをしました。

男子チームは、みんなで連携して、気になるものの長さを次々と測っていました。
女子チームは、教室では見つからなかった、ちょうど1mのものを見つけていました!

☆習字の学習(4年生・6年生)☆

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2月3日(水)
4年生は、
「小筆名人になろう」というめあてで、
長文にチャレンジしました。

小筆も大筆と同じように、
筆を立てて、身体全体を使って書きました。

その後、朱墨を塗り手形を押して、
その上に心の中から追い出したい鬼を書きました。
みんなの心から追い出せるようにがんばろうね☆^_^☆

6年生は、
「心をこめて書こう」というめあてで、
小学校最後の作品に取り組んでいます。

今日を入れて2回練習後、3回目が本番です。
卒業式で体育館に掲示します。
自分が選んだ偉人の言葉を、
エネルギッシュに書いています☆^_^☆

             専科

跳び箱 〜6年生〜

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2月2日(火)
跳び箱運動の学習を終えました。
力を合わせて工夫をして練習している姿に感心しました。

参観・懇談会(1・2・3年生) 〜学校の様子〜

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2月2日(火)

1・2・3年生の参観・懇談会がありました。

1年生は、「1年生できるようになったよ会」。
詩の暗唱をしたり、得意なことを発表したり、グロッケンの演奏をしたりと、張り切って発表していました。1年間でたくましく成長した子供たちの姿を見ることができました。

2年生は、「成長アルバムの発表」。
生活科の時間に仕上げた自分のアルバムを発表した後、おうちの方への手紙を読みました。子供たちがおうちの方へ、感謝のメッセージを伝えるのを聞いていて、胸が熱くなりました。

3年生は、国語科「カンジーはかせの音訓かるた」。
自分の作った「音訓かるた」を友達に読んでもらった後、おうちの方にも参加していただいて「音訓かるた大会」を行っていました。とても和やかな雰囲気でした。

お忙しい中、参観・懇談会へのご参加をありがとうございました。
役員決めにもご協力いただき、感謝しています。

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学校行事
2/15 クラブ(反省)
2/16 音楽朝会(「送る会」の歌) ふれあい相談日
2/18 読み聞かせ1・2年

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