１月２１日
　本漬けが終わり，教職員で袋詰めをしました。子どもたちはクラブ見学のあと広島菜漬けを受け取り，嬉しそうに帰りました。後日，子どもたちが学校で，チャーハンや餃子，ピザに使って食べたということや，おうちの人と一緒に作ったこと，おいしいと言ってもらえて嬉しかったことなど，いろいろなことを報告してくれました。
　保護者の皆様，手袋や上着等のご用意，御家庭での調理ありがとうございました。

５年生の教室に，近隣の幼稚園や保育園の園児さんが見学に来ました。５年生の代表児童がお迎えの言葉を伝えて，学習している様子を見てもらいました。園児さんに見られることで，学習へのやる気がぐんっとアップしたように見え，ほほえましかったです。

１月１４日
　荒漬けです。収穫した広島菜を樽に入れ，塩水で漬けこみます。もう少しで食べられるんだと，子どもたちはとても楽しみにしていました。

　1月6日，7日に六年生は書きぞめ会を行いました。「伝統を守る」という字を講師の先生に教えていただきながら，一字一字，一画一画，丁寧に書いていました。とても集中しており，素敵な作品ができていました。

５年生の冬休み前最後の体育は，学年合同で行いました。ランニングや縄跳びをして体を温め，体力を高めました。寒くなる冬休みにも，しっかり運動をして欲しいと思います。

５年生として野外活動以来の学年行事を行いました。運動場でできるスポーツと体育館でできるクイズを，感染症への対策を考えて実施しました。一生懸命に動いたり応援したり相談したりすることで，学年の絆が深まったと思います。

学校歯科医の先生をお招きして，歯と口の健康について話をしていただきました。
「一生使う自分の歯のことを大事にしてもらいたい。」と，歯ブラシの正しい使い方や虫歯になる仕組みなどを，詳しく教えていただきました。日々の生活に生かしていきます。

　6年生は総合的な学習の時間の学習で，将来の仕事について，おうちの方へインタビューしたり，インターネットを利用したりして調べていきました。調べたことをポスターにまとめて，5年生へ発表しました。ポスターを見やすく色分けしたり，相手に問いかけながら話したりするなど，聞き手に伝わりやすい工夫を考えてることができていました。

　6年生は，図画工作科で墨絵に挑戦しました。墨絵の手本を見ながら，風景を描いていきました。墨絵は線だけでなく，墨の濃淡やかすれなどで表現していきました。思い思いに楽しんで作品作りに取り組んでいました。

５年生が体験した野外活動について，活動内容や気を付けることなどをまとめて４年生へ報告する会を開きました。劇やクイズ，模型を使った説明など工夫して発表することを通して，野外活動の楽しさを伝えることができました。

　図画工作科でアミアミアミーゴを行いました。紙バンドを編んだり，織ったりしながら，かごやバッグを作っていきました。色の組み合わせを考えたり，デザインを工夫したりしながら，思い思いの作品を作っていきました。

５年生の体育科の学習では，鉄棒運動に取り組んでいます。上り技や回転技，下り技など，様々な種類の技に挑戦します。休憩時間に熱心に練習している児童もいて，やる気を感じます。

野外活動では，海でのカッター研修を行いました。櫂で力いっぱい水をかき船を進めることで，仲間と力を合わせる体験ができました。

２日間の野外活動が終わりました。好天に恵まれ，予定していた活動を実施することができました。体験を通して学んだことを，これからの学校生活に生かしていきます。

　6年生は，家庭科の学習で手洗いによる洗濯を行いました。自分のはいた靴下を，自分の手で，一生懸命きれいに洗いました。初めて手洗いをする児童も多く，普段は洗濯機に任せている洗濯を自分で行い，手洗いによる洗濯の仕方を学ぶことができました。

９月に実施する予定の野外活動に向けて，説明会を行いました。
活動内容や準備物を伝えたり，集団で行動するために身に付けたいことを確認したりしました。今後は，夏休みが明けたら，本格的に準備に取り掛かる予定です。

自分で思い描いた笑顔いっぱいのおひさまを，好きな形や色で一生懸命にかきました。

自分で思い描いた笑顔いっぱいのおひさまを，好きな形や色で一生懸命にかきました。

広島市道路交通局の方々に来ていただき，交通安全のための歩行教室を行いました。交通安全についての説明を聞いたり，横断歩道の実技歩行をしたりしました。

たくさん花を咲かせたアサガオの，花や葉などを丁寧に観察して，観察記録をかきました。