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最新更新日:2024/06/20 |
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4年生クイズ【2】
みなさんこんにちは!今日はBグループの人たちが元気に登校してきてくれました。
今日もクイズです!!漢字についてのクイズを出します。 第1問 この漢字の部首の名前はなんですか。 【薬】 第2問 この漢字の部首の名前はなんですか。 【達】 第3問 この漢字の部首の名前はなんですか。 【図】 ―――――――――――――――――――――――――――― | | | 答えは 続きを読む をクリックして確認してくださいね。| | | ―――――――――――――――――――――――――――― | | | |  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 分散自主登校日![]() 朝の正門では,昨日同様気持ちの良いあいさつをして,教室に向かいました。1年生も靴箱や教室の位置を迷うことなく,元気に登校しました。明日は1・6年のAグループ,あさっては1・6年のBグループが登校します。学校での生活のペースを,少しずつですが取り戻していけたらと思います。 4年生クイズ【1】
4年生のみなさん,課題は順調に進んでいますか?
社会科のプリント集からクイズです!!! 第1問 日本の47の都道府県は,北海道地方,東北地方,関東地方,中部地方,近畿地方,中国地方,四国地方,九州地方の8つの地方に分けられます。 みんなの住んでいる広島県は,8つの地方のうち,何地方にあるでしょう。 第2問 広島県と同じ地方には,広島県以外にも4つの県があります。何という名前の県でしょう。 ▼続きを読む を見て,答えをかくにんしましょう。 今日からの課題プリント集は4つの教科が1つにとじてあります。表紙の計画表を見て,コツコツと学習を進めましょう。 4年生 分散自主登校![]() 分散自主登校日![]() 朝の正門では,気持ちのよいあいさつができました。久しぶりの学校でしたが,どの学級も落ち着いた様子で学習に取り組み,友達や先生たちと笑顔で話をする様子が,あちらこちらで見られました。 芽がでましたが・・・(2)
まいた種は、順調に成長しているようです。
2種類まきましたが、どちらの芽でしょう。 ![]() ![]() ![]() 芽がでましたが・・・(1)
まいた種は、順調に成長しているようです。
2種類まきましたが、どちらの芽でしょう。 ![]() ![]() ![]() ひまわり
キャベツをプランターにうつした後の学年えんに,ひまわりのたねをまきました。ひまわりのたねは,ゆびで1センチメートルくらいのふかさのあなをほり,とがった方を下むきにしてまくと,元気にそだちます。ほうせんかとマリーゴールドのたねは,らいしゅう,みんなでまきましょうね。
![]() ![]() さなぎになりました!
みなさん,今日も元気にすごしていますか?きのうくばった理科プリントの中に,モンシロチョウのかんさつカードが入っていると思います。お手本プリントを見ながら,チャレンジしてみてくださいね。学校では,キャベツをもりもり食べて育ったよう虫が,ついにさなぎになりました!ぶじにチョウになりますように。ほかにも,まだ元気にそだっているよう虫をかんさつするために,学年えんのキャベツをプランターにうつして,2まい目のしゃしんのようにしてみました。みなさんといっしょにかんさつできるのを楽しみにしています!
![]() ![]() ![]() 学年園(5年生)発芽![]() ![]() 何の芽かわかりますか? 来週から分散自主登校が始まります。先生たちも,発芽した芽といっしょにみなさんが来るのを首を長〜くして待っています。感染防止の対策をして登校してくださいね。 左の写真は,カボチャ,右の写真は,インゲンマメです。 分散自主登校日について
メール配信でお知らせしている「分散自主登校日」の詳しい内容を、本日家庭学習と一緒にお配りしています。ご確認ください。プリントは「配布文書」に掲載しています。
メダカ、元気です。
みんなが元気に登校するのを待っているメダカです。
こまめに手洗い、睡眠、食事、運動(ダンスや縄跳び、体操など)を 意識して、元気に過ごしてくださいね。 ![]() 遊具の塗装![]() 今日はペンキを塗ってくださっています。バスケットボールのゴールは,きれいな青色に変身です。 さんすう かたちづくり2〜5
2年生のみなさん、いろいたを ならべて かたちは つくれましたか。どんな かたちが できたか こんど おしえてくださいね。たのしみに しています。
きょうから いよいよ きょうかしょや プリントを つかって 学しゅうを していきます。きょうかしょや プリントを よく見て おなじ かたちを つくりましょう。 ![]() ![]() 遊具の塗装![]() ![]() 戸坂中学校区の業務の先生方が東浄小学校に集合し,運動場の鉄棒と中庭の雲梯,シーソーの塗装に取りかかってくださいました。今日は,ペンキを塗る前の錆落としなどの作業をしてくださっています。 さんすう かたちづくり1
いろいたの じゅんびは できましたか。
きょうから いよいよ かたちづくりの べんきょうを はじめます。 きょうは、いろいたを ならべて いろいろな かたちを つくってみてください。できるだけ たくさんの いろいたを つかってみてくださいね。どんな かたちが できるか たのしみに しています。 先生たちも つくってみました。なんの かたちが できたか あててみてください。 ![]() ![]() ちょっとひと工夫 漢字の覚え方![]() 4年 理科 植物を育てよう 【5】
みなさん,元気に過ごしていますか。おうちで過ごすことが多く,気持ちがイライラしたり落ち込んだりしてストレスがたまっている人もいることでしょう。外の空気をすったり太陽の光を浴びたりしてみると少し気持ちもすっきりするかもしれませんね。また,誰かに自分の気持ちを聞いてもらうこともストレスを少なくするための方法の1つです。おうちの人に話を聞いてもらったり,おうちの人のきょかがでたらお友だちと電話で話をしてみたりしてもいいですね。
学校のひょうたんやヘチマは元気に育っていますよ!! ![]() プールの塗装完成![]() ![]() コースラインを引いていただき、塗装が完成しました。まだ水は入れていません。水が入って、きれいになったプールで、夏になったら授業を行うのが楽しみです。 学校長あいさつ![]() 本校は、広島市東区戸坂新町・中山上・中山新町からなる住宅地の中にあり、遠く広島湾を望む静かな高台にあります。 このあたりは、古くから太田川の清流にひたり、人情味豊かな農村地帯でしたが、広島市になってからは、住宅地として発展してきました。 特に昭和37年頃から、団地開発が急速に進み、三方を山に囲まれた山裾に、大規模な桜ケ丘団地、百田団地、東浄団地、鈴が台団地が次々と造成されました。 一方、農耕地の中に点在していた民家の間にも住宅が立ち並び、農村地帯は一変して、広島市のベッドタウンとなりました。 その結果、戸坂地区の人口は急激に増加して、戸坂小学校から戸坂新町小学校が分離、戸坂新町小学校(現在の戸坂城山小学校)から東浄小学校に分離し、現在にいたっています。 平成13年11月から、中山台と清風台が本校の学区に加わりました。児童数は、令和2年4月1日現在、383名となりました。 元気でエネルギッシュ、そして気持ちのよいあいさつができる東浄っ子です。東浄小学校の子どもだからこそできる教育を、日々がんばっていきます。 |
広島市立東浄小学校
住所:広島県広島市東区中山新町二丁目8-1 TEL:082-280-1745 |