この４月から２年生になる１年生。新しく入学してくる１年生の良き先輩になるべく、１年生のしあげの勉強を毎日がんばっています。
　生活科の時間に、新しく１年生になる年長組の園児さん宛てに、学校生活を紹介するビデオレターを作成中です。
　いつもの年は、年長組の園児さんを学校に招いて交流会をするのですが、今年度は感染症予防のためにビデオレターを作ることにしました。
　勉強のこと、給食やそうじのこと、知らせたいことはたくさんあります。説明のための絵を工夫したり、話し方を考えたり・・・グループで向かい合って話す時間は最小限にして、１年生に小学校の様子を伝えて、入学を楽しみにしてもらうことをめざしている頼もしい１年生です。

　高南小学校は、近隣の園と連携し、交流を深める取組を毎年行っています。例年であれば、年長組の園児さんを学校に招待して交流する行事を行いますが、今年度は新型コロナウイルス感染症予防に配慮して、ビデオレターを作成し、学校のことを伝える取組にチャレンジしています。
　４月に小学生になる年長の園児さんたちが小学校への入学を安心して、楽しみにしてくれることを目指して、５年生は、小学校の何を、どのように伝えたらよいか、一生懸命考えて、作成計画を立てました。
　素敵な６年生として１年生を迎えることができるよう、それぞれがそれぞれに思いをもってがんばっています。

　国語科「大切にしたい言葉」の学習で、「座右の銘」を選んでエッセイを書いています。
　これまでに出会った言葉やいろいろな角度から調べた言葉の中から、今の自分にぴったりの言葉を「座右の銘」として、自分の体験と結び付けて文章にします。自分自身の独自の思いが伝わるようにするためにはどのような表現がよいのか、言葉をしっかり吟味している子どもたちです。
　自分の思いに合う言葉をたくさん見つけ、使いこなせるようにしていきたいと思います。

　２月２日は「節分」。１年生のみんなで「鬼退治」をしました。
　自分の心の中にいる見えない鬼。子どもたちは、「ねぼう鬼」「わすれ鬼」「いじわる鬼」「食べすぎ鬼」などをそれぞれ思い浮かべ、図画工作科の時間に「鬼」をデザインした「的あて」を作りました。
　できあがった「的あて」を体育館に持っていき、紙でつくったボールで思いっきり倒してやっつけました。
　工夫して楽しく活動する中で、子どもたちはいろいろな思いを新たにしているようでした。
　３日は立春。２年生になる春に向かって、歩み続ける子どもたちです。

　１月２９日は「高南ランチ」給食。
　高南ランチは、６年生が考えた「地場産物を使った給食メニュー」です。
　家庭科で１食分の献立の立て方や広島県の地場産物について学習をし、いろいろな班で考えたメニューを組み合わせて、１つの給食メニューを創りました。
　高南ランチのキャッチコピーは、
「栄養満点　元気ハツラツ　広島給食」。
献立は、
　ごはん　
　小いわしのレモン揚げ　
　広島菜漬のちくわ炒め　
　高南元気はるさめスープ　　
　アシドミルク　　　　です。
広島県の地場産物や地域の方に提供していただいた、高南でつくられた野菜を使っています。
　給食放送のときには、６年生がビデオ放送で「高南ランチ」の魅力をしっかり紹介しました。
　学校中で、おいしく味わい、元気が出ました。