本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２８名でした。
今週は人数がほぼ一定でした。来週はもっと増えていってほしいです。

　１年生のクラスの様子

　授業開始前に席について、先生が来られるのを待っている様子です。

　開始時間までに予習をしている生徒の姿も見られました。

　板書した内容をノートに書き写している姿に感動を覚えました。

学校体育施設開放事業で、屋外運動場、屋内運動場及び武道場を利用されている皆さんにお知らせいたします。

２月７日（日）まで、夜２０時までの時間短縮での利用をお願いしております学校体育施設開放事業について、２月８日（月）から短縮の制限を終了することについてお知らせいたします。【資料５】をお読みください。

つきましては、次の３つの資料をお読みください。
・２月８日（月）からの利用について、引き続き、事情に応じて可能な限り活動の自粛をお願いできればと考えております。【資料４】をお読みください。
・活動をされる場合には、【資料３】の注意事項を再度ご確認ください。

【資料４】　学校体育施設開放事業について（お願い） R3.2.5
【資料５】　学校体育施設開放事業の利用時間について（お知らせ） R3.2.4

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２７名でした。
今週は明日で終了します。

昨日の入試を終えて、３年生が登校してきました。

教室に行ってみると、安堵の表情を浮かべている生徒、結果を気にしている感じが見られる生徒など、様々な様子が見られました。

一人一人が、自分で決めた進路に向けて新たな一歩を踏み出したのだなと感じました。

次の目標に向けて、真剣な表情で課題に取り組んでいる生徒もいて、頼もしく感じました。

今回の入試の前日にも先生と一緒に面接練習をしていた生徒のことを思い出しました。

一人でも多くの生徒が合格するよう、願っています。

みぞれまじりの冷たい雨の後の空ににきれいな虹が出ていました。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、３１名でした。
本日、公立高校選抜１、私立高校推薦試験を受けた３年生の皆さん、お疲れ様でした。

　２年生が技術の授業で、情報機器（タブレット端末）の基本的な操作方法について学習をしていました。
　校内にある旧型の機器ですが、簡単な操作方法と記録の撮り方、タッチペンの使い方について操作しながら学んでいました。

　今日は、公立高等学校入学者選抜１と私立高等学校推薦入試が行われています。

　どちらのクラスも半数以上の生徒が受験のため、和やかな雰囲気で授業が行われていました。

　受験生のみなさん　頑張ってください。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２６名でした。
３年生の皆さん、明日の入試、頑張ってください！

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２８名でした。
今月も頑張りましょう！

昨年の春から秋にかけて、玄関横で育てていたフウセンカズラから多くの種が収穫できました。
小さい袋に入れて、校長室前に置きました。
育ててみようと思う人は、遠慮なく持ってかえってください。
まだまだたくさんあるので、袋が少なくなったら追加します。育て方は調べてみてください！

２月になりました。
明後日は公立選抜?と私立推薦入試が行われます。
３年生２クラスの授業を見に行きましたが、少し緊張している雰囲気を感じました。
残りの時間は無理をせず、しっかり体調を整えてください。

　今日は、３年生の美術の時間におじゃましました。

　「版画作品を完成させる。」ということで、下色を付けた後にバレンでこすって印刷をしていました。

　

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２０名でした。
今週、そして今月は今日で終了します。

１　道徳の授業で、公平と平等についての学習をしていました。
２　社会の授業で、鉱物資源と経済について、画像を用いて学習を進めていました。
３　国語の授業で、教科書の音読をしていました。自分がアナウンサーになったつもりで読んでみようと言うところでした。

　１、２年生の授業参観しました。

１　ＡＬＴ　アン先生が生徒に質問をして、生徒が発表をするところでした。
２　理科の授業で、学習の振り返りをしながら、確認をしている所でした。
３　英語の授業で、グループワークで話し合ったことについて確認をしていました。

　　

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２３名でした。
今週、そして今月は明日で終了します。

例年この時期に、中学校の教員が小学校を訪問させていただき、６年生の児童の皆さんを対象に中学校のことを紹介する「出前授業」を行っています。

今年度は、児童の皆さんが密になるのを防ぐため、中学校の教室にいる先生と小学校６年生の３つのクラスをオンラインで結んで、中学校の紹介を行いました。

プレゼンテーションの画面を使って、学習面と生活面の説明をした後（写真上、写真中）、質問を受けました（写真下）。「生徒会活動はどんなことをするのですか」「クラブ活動はきついですか」「筆記用具はどんなものを持って行けばよいのですか」「髪形は」「靴下は」「かばんは」など、たくさんの質問をしてくれました。

６年生の皆さんが４月に入学してくるのが楽しみになりました。児童の皆さん、ありがとう。そして小学校の先生方、ご協力ありがとうございました。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２８名でした。
しっかり頑張っている生徒がいます。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、２６名でした。
今月は目標達成の人数がほぼ一定しています。