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最新更新日:2025/08/01 |
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2/2 学校朝会 〜表彰とみんなのきまり〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は表彰とみんなのきまりについてでした まず表彰です 今年度もふれあい活動推進協議会主催 「ふれあい標語募集」に 5年生児童全員が応募しました それらの作品の中から 最優秀作品1名 優秀作品2名が選ばれました! 3名全員に賞状が届きましたので 今日はその表彰式をしました みんなうれしそうでした おめでとう!! 最優秀作品に選ばれた標語は のぼり旗になり 正門前や校内に設置されています お近くへお寄りの際はご覧になってください 次に 生徒指導主事の先生のお話です 二つお話がありました 一つ目は通学路を守って登校下校すること 二つ目は危険な場所や校区外へは行かないこと 自分の生活を振り返り 「みんなのきまり」を しっかり守ることができる 三入東っ子になってほしいと思います 2/1 今週もはしがそろいます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/1 今週もはしがそろいます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/1 今週もはしがそろいます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みいりひがしチェックカードにより 給食についてふりかえったり できていなかったことができるようになったりしました 給食の先生方もとても喜んでおられました さらに 2月1日月曜日の給食も 学校給食週間で学んだことが たくさん生かされていました 当たり前のように はしがそろっていたので 給食の先生方はさらに喜び 笑顔になりました そのお知らせを見ている子どもたちも とてもうれしそうでした 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プログラミングに挑戦していました コンビニの店長さんになって お客様に喜んでもらえるように コンビニのシステムをつくっていきます 私からすると とてもむずかしそうですが 6年生さんは どんどん課題をこなして コンビニを作っていきました 電気がつく とびらがあくなど いろいろな条件のもと 仕組んでいきます 6年生さんはレベル5まで とても楽しくプログラムをつくることができました これからの未来を担う6年生さんが とても頼もしく見えました 5年 テストとテスト勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 テストとテスト勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 テストとテスト勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 テストとテスト勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科は円グラフと帯グラフのテストをしていました 先日熱心にグラフを書く練習をしていたので 今日はばっちりだと思います! 家庭科も もうすぐテストのようで クイズ形式でテスト勉強をしていました 少し復習をして 先生が問題を出すという方法で 行われていました 家庭科の教科書を細かいところまで しっかりと読んでがんばっていました 4年 正しい式を立てて![]() ![]() ![]() ![]() 4年 正しい式を立てて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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