最新更新日:2025/04/11
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校訓 かしこく やさしく たくましく

2/1 今週もはしがそろいます!

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お知らせボードと子どもたちの様子

2/1 今週もはしがそろいます!

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子どもたちの様子

2/1 今週もはしがそろいます!

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学校給食週間には
みいりひがしチェックカードにより
給食についてふりかえったり
できていなかったことができるようになったりしました
給食の先生方もとても喜んでおられました

さらに
2月1日月曜日の給食も
学校給食週間で学んだことが
たくさん生かされていました

当たり前のように
はしがそろっていたので
給食の先生方はさらに喜び
笑顔になりました

そのお知らせを見ている子どもたちも
とてもうれしそうでした

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

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子どもたちの様子

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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子どもたちの様子

6年 プログラミングに挑戦!〜コンビニをつくろう!〜

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6年生さんは理科の時間に
プログラミングに挑戦していました

コンビニの店長さんになって
お客様に喜んでもらえるように
コンビニのシステムをつくっていきます

私からすると
とてもむずかしそうですが
6年生さんは どんどん課題をこなして
コンビニを作っていきました

電気がつく
とびらがあくなど
いろいろな条件のもと
仕組んでいきます

6年生さんはレベル5まで
とても楽しくプログラムをつくることができました

これからの未来を担う6年生さんが
とても頼もしく見えました

5年 テストとテスト勉強

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子どもたちの様子

5年 テストとテスト勉強

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子どもたちの様子

5年 テストとテスト勉強

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子どもたちの様子

5年 テストとテスト勉強

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5年生さんは
算数科は円グラフと帯グラフのテストをしていました
先日熱心にグラフを書く練習をしていたので
今日はばっちりだと思います!

家庭科も もうすぐテストのようで
クイズ形式でテスト勉強をしていました

少し復習をして
先生が問題を出すという方法で
行われていました

家庭科の教科書を細かいところまで
しっかりと読んでがんばっていました

4年 正しい式を立てて

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子どもたちの様子

4年 正しい式を立てて

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子どもたちの様子

4年 正しい式を立てて

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子どもたちの様子
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