長縄大会週間が近づいてきました！

少しでもよい記録を残すため，各クラス猛練習中です。
クラスで２チームに分かれ，それぞれ目標回数にいけるよう，あたたかい言葉をかけあったり，話し合ったりする様子が輝いています。
来週はいよいよ本番！練習の成果が出ますように‥。

算数「重さ」の学習では，積み木を使って身の回りの物（はさみや消しゴムなど）の重さ比べをしました。
重さの違いが目に見えてわかり，子どもたちは「何個つみきがいるのだろう」と楽しみながら学習をしていました。

　１２月３日（木），広島中央ライオンズクラブの方々を講師としてお招きし，薬物乱用防止教室を行いました。薬物は依存性が高く，一度の使用でも命の危険性があること，薬物の問題は決して他人事ではなく，自分のこととして考えなくてはならないことなどを学びました。これからも薬物に対して「ダメ。ゼッタイ。」という気持ちを強く持ってほしいと思います。

　今，総合的な学習の時間では，ユニバーサルデザインやバリアフリーなど，様々な「やさしさ」を発見する学習をしています。
　１１月の白杖体験，点字体験に続き．１２月は車いす体験を行いました。乗る・押すの両方を体験し，どちらにも大変さがあることに気づきました。坂道や段差など，乗る人のことを考えて一生懸命押す姿がとても立派でした♪

　家庭科の学習で，調理実習を行いました。
　今回は，ジャーマンポテトを作りました。じゃがいもの皮をむいたり，食材を食べやすい大きさに切ったり，包丁を安全に正しく扱っていました。
　現在の調理実習は感染防止のために，自分の食べる分だけを自分一人で作ります。そのため料理が完成したときには，十分に味わえたようで，満面の笑みを浮かべながら食べていました。

秋祭り（なかよし祭り）に向けて、着々と準備中です。焼きトウモロコシ、綿菓子、たこ焼き、フライドポテトなど、屋台の準備が整ってきました。魚釣りなどのゲームも計画しています。みんな、なかよし祭りの開催を楽しみにしています。

朝読書の時間に、1年生に向けて絵本の読み聞かせをしました。
教室での練習とは違う雰囲気に緊張しながらも、１年生が楽しみながら聞くことができるように登場人物の気持ちになりきって、読み方を工夫していました。
最初は緊張していましたが、読み聞かせが終わった後1年生から大きな拍手をもらい、最後は笑顔で自分たちの教室へと帰っていきました。

　校外学習で，陵北公園へ行きました。
　公園の木も色づき始めており，子どもたちは口々に「きれい。」と言って，季節の変化を感じていました。
　また，天気も良く，子どもたちはのびのびと元気いっぱいに走り回ったり，落ち葉を拾ったりしていました。
　

算数科の学習でかたちあそびをしました。
いろんな形の箱を使って、タワーや動物、乗り物などを作りました。
「どうやったら高くて丈夫なタワーが作れるかな？」という問いかけに、子どもたちは一生懸命頭を使っていました。

　１１月９日（月），５年生は，中庭の稲を刈りました。６月に植えた苗は順調に育って…いたはずだったのですが，１０月中旬くらいから事態が一変！あれよあれよという間に稲が倒れていったのです。お世話になっているＪＡの小田さんによると「ウンカ」という虫の発生が原因だそうです。子供たちは，少しでも被害を食い止めようと，稲をゆすってウンカを落としたり，つまみだしたりしてみたものの，今日までに半分近くの稲がやられてしまいました。
　それでも，まだ残っている稲を子供たちは手際よく収穫しました。野外活動センターで稲刈りをさせていただいた経験をしっかりと発揮することができました。今日から，１０日前後日干しした後，脱穀作業に入ります。脱穀後の藁は，飼育小屋で飼っている亀の寝床として利用する予定です！

現在２年生は，かけ算の勉強をしています。
新しくなった電子黒板を使って，九九の歌を歌っています。リズムに合わせて体を動かしながら歌って九九を覚えています！
少しずつ言える九九が増えました！！

　3年生は，1年生に本を好きになってもらえるよう本の読み聞かせを行います。授業では，司会の進行に従って，どの本がふさわしいかを話し合いました。5分以内で読み終わること，1年生が楽しめる内容であることを意識して司会・記録・時間係の担当を決めて，話し合いました。決まった本を1年生に喜んでもらえるよう，しっかり練習しています。かわいい1年生の喜ぶ姿を楽しみにしているようです。

　3年生は，図画工作科の授業で，「モチモチの木」の場面を描きました。実際に木を観察し，幹や枝の様子をイメージして，物語の中の大きな木を画用紙いっぱいに表現していました。絵の具を混ぜて，自分だけの色を作り，楽しく取り組んでいました。

４年生の算数科では、一つの式の中に（　）や＋−×÷があるときの計算の仕方を考えています。
電子黒板やホワイトボードを使って、クラスみんなで解き方を考えました。

　先週雨で実施できなかった総合の町探検に行ってきました。今，本や図鑑，パソコンの記事で調べ中なので，どこにどんなやさしさ（ユニバーサルデザイン・バリアフリー）があるか興味津々！あちこち見渡しながら一生懸命探す児童が多くいました。
　普段使う道や自動販売機などにも点字があることに気づくことができました。新聞にまとめていくことに生かしていきます♪

　体育の授業で，走り幅跳びをしました。思い切り腕を振り上げて，より遠くに飛べるように練習しています。「タターン！」と，跳ぶ瞬間のリズムを声に出し，コツを掴もうとする児童の姿も見られました。
　少しでも記録を伸ばそうと頑張っています。

先日冬野菜のほうれん草の種を植えました。
子どもたちは，元気に大きく育つように優しく種に土をかけていました。
早くほうれん草が育つといいですね！

写真立て作りをしました。世界に一つだけの写真立てです。友達の作品を見て、「わぁ！すごい！」「それいいね！」と楽しそうに取り組んでいました。持って帰るのが楽しみです！

大芝小学校の取り組みで、グリーンボランティアがあります。
朝休憩に、中庭の掃除をしました。２年生と一緒に力を合わせて中庭をきれいにしました。子どもたちはやる気満々で楽しそうでした。

がんばって育てたあさがおのつるで、リースを作りました。
見守り隊の方にいただいたどんぐりや持ってきた材料も上手につけて、素敵なリースが完成しました。