 |
最新更新日：2024/06/01 |
|
本日： 昨日：55 総数：161623 |
３年生 ひまわりの様子 写真をよく見て，プリントにスケッチしましょう。 分散自主登校 ７日目（1年B・３年B・６年B）
分散自主登校、７日目です。今日は、1年B・３年B・６年Bの子どもたちが登校してきました。１年生は、４月にできなかった「学校たんけん」をしていました。３年生は、生活科で育てたパンジーの後始末をしていました。みんなに会える日が、待ち遠しいです。
   分散自主登校 ６日目（1年A・３年A・６年A）
分散自主登校２週目に入りました。 今日は、1年A・３年A・６年Aの児童が登校してきています。今日から、３校時まで学校にいることができます。少しですが、外で遊べる時間もあるので、子どもたちは、嬉しそうです。
   南坂の清掃をしました！（ＰＴＡ）
５月２４日（日）午前１０時から、ＰＴＡの執行部を中心に集まり、南坂の清掃活動をしました。歩道には大量の落ち葉が溜まっており、雨が降ると滑って危険だろうと考え、急遽、掃除をすることにしました。子ども達も手伝ってくれて、２時間後には両側の歩道がきれいになりました。分散登校も２週目に入りましたが、安全に登下校をして欲しいと願っています。
   （５年生）比べてみよう！インゲンの子葉   写真２の子葉は，写真１の子葉に比べてしぼんでいますね。どうしてしぼんでしまったのでしょう。 今度の分散登校の時，２の写真のように子葉がしぼんでいたら，下の写真のように，くきがおれないようにやさしく切って学校に持ってきてください。 分散自主登校 ５日目（1年B・２年B・６年B）
本日の分散自主登校は、1年B・２年B・６年Bの子どもたちでした。元気な顔に出会うことができて、何よりです。来週からは、もう少し長く、３校時まで、学校にいることができます。子どもたちは、担任の先生や友達に会えることを、何より楽しみにしているみたいです。
   なかよしの畑 〜夏野菜編〜
今週は，分散登校で子ども達の元気な顔を見れて，とても嬉しいです。
なかよし学級の畑に，ピーマン・ナス・ミニトマトが仲間入りしました。 登校や受け入れのときに，子ども達が丁寧に植えてくれました。 １年生の児童は，植えた後に，「早く大きくなってね！」と，優しく声をかけていました。 子ども達と一緒に，大切に育てていこうと思います。    ５年生 コロナに負けず！育て！！美鈴米！！！
コロナウイルスの拡散もだんだんと落ち着いてきて，美鈴が丘小学校でも分散登校がはじまりました。
５年生分散登校初日のビッグイベント，「田植え」です。地域の，堀江 壮先生をお招きして，田植えの仕方や米作りについて学びました。 登校することを待ちわびていた 元気いっぱいな５年生は，田んぼに入ると「気持ちいい♪」や「冷た〜い。」などの楽しそうな声があふれていました。 もうすぐ６月です。稲にとっては恵みの梅雨です。スクスク育て美鈴米！    ３年生 音読の極意（ごくい） 読んでいる時に頭の中で，お話の内容が動画のように動いていると楽しく読めますね。 音やにおい，ふんいきまで感じられるようになるともっと楽しいですよ。 分散自主登校 ４日目（1年A・４年B・５年B・６年A）
分散自主登校４日目は、1年A・４年B・５年B・６年Aの子どもたちが登校してきました。保護者の皆様、地域の皆様のご協力のもと、子どもたちは、元気いっぱい過ごしていました。
   分散自主登校 ３日目（２・４・５年）
今日は、２・４・５年のAグループが自主登校してきました。家庭学習していて、分からなかったところを、先生に教えてもらっている児童もいました。みんな、静かに頑張っていました。
   分散自主登校 ２日目（１・３・６年）
２日目は、１・３・６年のBの子どもたちの分散自主登校日でした。子どもたちは、静かに、落ち着いて勉強をしていました。
   ３年生ほうせんか・ひまわりの様子  １ねんせい なんのたね？  せんせいたちは とても うれしかったです。 さて！ きょうは なんのたね？くいず です！ うえの しゃしんのたねは どのはなのたね でしょうか？ せいかつかの がくしゅうで、 うえのたねを うえます。 たのしみに していてくださいね。 せいかつかの きょうかしょ３０ぺえじ からを みてください。 こたえ １、おしろいばな ２、ひまわり ３、ふうせんかずら ４、まりいごうるど ５、ひゃくにちそう ６、おくら ヘチマの芽がでました（４年生）   やっと芽が出ました。 子葉は何枚見えますか？ 登校した時に見てみてくださいね。 一緒に水やりをしてお世話ができる日が来ることを 楽しみにしています。 5年生 発芽の観察記録をかこう！ 実験結果は出ましたか？ 実験結果がわかるように，実験１，実験２，実験３の観察記録をかきましょう。 絵は，色ぬりを丁寧にしましょう。 先生たちも学校の結果をかいてみました。参考にしてみてください。 ５日後のインゲンマメ
5月12日（火）にはじめた理科の実験1〜3それぞれの5日後の様子です。
＜結果＞ 実験1 Ａ 発芽しない Ｂ 発芽した 実験2 Ｂ 発芽した Ｃ 発芽しない 実験3 Ｄ 発芽した Ｅ 発芽しない 発芽するために必要な条件は，水，空気，適した温度であることが分かりました。 みなさんの実験結果はどうでしたか？    インゲンマメを植えかえよう
数日でグングンと成長するインゲンマメ。実験の観察記録を書き終わったら，発芽したＢとＤのインゲンを土に植えかえましょう。
植えかえの仕方を下の写真で説明していますので，それを見ながら植えかえましょう。 実験で発芽しなかったＡとＣとＥのインゲンマメも発芽の条件を考えて発芽させてみましょう。   2年生 やさいをそだてよう こたえ なつやさいをそだてるはたけです。（すなばのよこのはたけを先生たちでたがやしましたよ。） どんなやさいをそだてるかな？ ４しゅるいのやさいをそだてます。下にやさいのなえのしゃしんをのせているので見てください。 ２年生 そだてるやさいのしゅるい （１） 「キュウリ」は一ばんせが高くなりますよ。どのくらいになるか楽しみにしていてね。  |
広島市立美鈴が丘小学校
住所：広島県広島市佐伯区美鈴が丘西一丁目8-1 TEL：082-928-4311 |