（献立）
　ご飯　ホキのかわり天ぷら　切り干し大根の炒め煮　広島っ子汁　牛乳

（一口メモ）
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立を取り入れ，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理はホキのかわり天ぷらです。天ぷらの衣の中に「きなこ」が入っているためかわり天ぷらといいます。煎った大豆をすりつぶして粉にすると，良い香りのきなこに変身します。このきなこを天ぷらの衣に加えると，カラッと香ばしい天ぷらになります。とてもおいしいですね。

　午後より，２学年の国語の授業の全体研究会が行われました。本日は，密を避けるために，ズームを使っての別室での参観となりました。その後の協議会では，授業に対して活発な話し合いが行われ，実りある研修になりました。

　４年生の１，２組は，水道局の皆様にお越しいただき，下水道出前授業がありました。
　お話を聞いて，家庭から出される排水が，どのようなルートをたどってきれいになっていくのかを知ることができました。また，水の中に潜む汚れを食べてくれる微生物を，顕微鏡で見せていただきました。子ども達は，初めて見る微生物に大興奮！「きゃ〜動いてる！」「うわっ，いっぱいいる！」と元気な声が聞こえてきました。

（献立）
　パン　チキンビーンズ　たまごと野菜のソテー　牛乳

（一口メモ）
　チキンビーンズ…チキンビーンズの「チキン」は，英語で鶏肉のこと，「ビーンズ」は豆のことです。鶏肉を油で炒め，じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどを加え，大豆を入れて煮込みます。そして材料がやわらかくなったら，トマトケチャップやソースなどで味つけし，またコトコト煮込みます。豆と野菜がたっぷりとれるアメリカの家庭料理です。

　４年生の１・２組は水道局の皆様にお越しいただき，下水道出前講座がありました。顕微鏡を覗き込むと・・・微生物が元気よく動いていました。興味津々な様子で，何度も列に並んで，いろいろな種類の微生物を見て回りました。

　３年生の総合的な学習の時間に，育成会「ひろしま あび隊」の皆様にお越しいただき，福祉教育についての授業をしていただきました。子ども達は役割演技を通して，言いたいことが伝わらない，また，言われていることがわからないもどかしさを体験しました。そして，みんながお互いを理解し合って，安心して過ごすためには，お互いを思いやる心をもつことが大切であるとわかりました。

　今週月曜日に引き続き，今日も習字の達人，山本てるみ先生にお越しいただき，６年生の習字教室が行われました。
　初めに，山本先生にお手本を書いていただきました。先生の流れるような筆遣いと美しい文字に，子ども達は見入っていました。さあ，いよいよ自分たちの番です。今日は，特別な墨汁と，いつもより太い特別な筆で，お気に入りの一文字を書きました。みんな真剣な表情で，一筆一筆丁寧に書いていました。

　今日の５時間目に，道路交通局　自転車都市づくり推進課の皆様にお越しいただき，３年生の自転車教室が行われました。例年，実際に自転車に乗って乗り方を教わる実技講習がありますが，今年はコロナ対策のため，体育館での講話のみとなりました。
　お話を通して，安全に自転車に乗るためには，自分に合った自転車に乗ることや，点検・整備をすること，またヘルメットを被ることが大切であるとわかりました。今日学んだことを生かして，まずは保護者の方と一緒に，事故やけがのないよう，安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　２年生の図工「すてきなハンカチ」が完成しました。お気に入りの色で，画用紙を縁取って，真ん中にまんまるニコちゃんマークを描きました。それから，くるくるや点々，ギザギザを書き込んで模様を付けました。世界に一つしかない，自分だけのカラフルなハンカチができました。このハンカチを見ていると，何だか元気が湧いてきます！

　今日は，久しぶりのロング昼休憩でした。子ども達は，ロング昼休憩が大好き！給食が終わりチャイムが鳴ると，張り切って運動場に飛び出しました。クラスみんなで遊んだり，虫を探して遊んだりして，いつもより長い休憩を満喫していました。

（献立）
　ご飯　ふくめ煮　ごまあえ　牛乳

（一口メモ）
　じゃがいも…日本でとれるじゃがいもの約７０パーセントが，北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く、でこぼこした形の男爵は，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物 に適しています。今日は，含め煮に使われています。味がしみ込んでおいしいですね。

　４年生は，交流学級で図工の学習「光のさしこむ絵」に取り組んでいました。描きたい物を家から持参して，しっかりと下絵を描くことができました。そして，下絵に合わせて，丁寧にカラフルシートを貼り付け，ダイナミックな魚が出来上がりました。光がさしこむと，きらきらと光って泳ぎだしそうです！

　４年生の図工では「光のさしこむ絵」の学習をしています。
　まずは，モチーフとなる下絵を描き，それに合わせてカラフルシートを切り貼りしていきます。子ども達は，窓にかざして光のさしこみ具合を角度を変えて試しながら，作品作りに夢中になって取り組んでいました。素敵な作品が完成しそうです！

　２年生は，今週木曜日に行われる校内全体研究会に向けて，国語科「お手紙」の読みを深めているところです。今日は，物語の主人公のかえるくん，がまくん，そして語り手の３役に分かれて役割読みをしました。みんな役になりきって，気持ちを込めて音読することができていました。

（献立）
　減量ご飯　カレーうどん　ししゃもの唐揚げ　きゅうりのかわり漬け

（一口メモ）
　ししゃも…ししゃもは漢字で書くと，「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは，柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯をじょうぶにしてくれます。よくかんで食べましょう。

　今，１年生の算数では，２０より大きい数の学習をしています。１０のかたまりとばらに分けて，ブロックを操作しながら学習を進めています。
　また，国語はカタカナを学習中です。今日は絵を見ながら，スプーン，フォークといったカタカナを見つけて，丁寧にノートに書いていました。

　１年生の学校たんけんの学習が，まとめの段階に差し掛かってきました。特別教室を描き，それを切り貼りして，画用紙にまとめて出来上がり。それぞれの教室を集めて一つにすると，三篠小学校の地図が完成です。どの教室も，特徴をつかんで，とても上手に描けていますね。
　今日は，理科室，パソコンルーム，家庭科室を紹介します！

　３年生では，ローマ字の学習が始まりました。子ども達は，初めて習うアルファベットに興味津々です。今日は「Ｓ」と「Ｔ」を習いました。大きな声で発音しながら，何度も空書きし，それからローマ字ノートに書く練習をしました。
　ローマ字は，街の至る所で表記されていますし，パソコンを入力する上でも大切な力になってきます。習得には時間がかかりますが，これからしっかりと学習を積み重ねていきます。

　ひらがなをマスターしたばかりの１年生が，もうカタカナの学習に取り組んでいます。
　今日は，「ハ」のつく言葉を考えて発表しました。みんな，練習ノートを使って，一生懸命カタカナを覚えています。読めるカタカナ，書けるカタカナも増えてきました。これから漢字の学習も始まり，覚えることがたくさんあるけれど，頑張りましょう！

（献立）
　ご飯　うま煮　酢の物　牛乳

（一口メモ）
　にんじん…にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食に出るのでしょうか。それは，色がきれいで，いろいろな料理にも合い，１年中作られているからです。また，にんじんには，カロテンという栄養素が多く含まれ，病気から体を守ってくれたり，目やのど，皮膚をじょうぶにしてくれたりするはたらきがあります。今日は、うま煮に使われています。